<h2>Syfte och m&aring;l</h2>
<p>Exempel p&aring; saker du kommer att arbeta med och tr&auml;na p&aring; att:</p>
<ul>
<li>h&auml;lsa (Good morning, Hello, Hi)</li>
<li>fr&aring;ga vad n&aring;gon heter (What&acute;s your name?)</li>
<li>s&auml;ga&nbsp;mitt eget namn (My name is....)</li>
<li>f&ouml;rst&aring; enkla uppmaningar och instruktioner (sit down, stand up, let&acute;s sing etc)</li>
<li>f&auml;rgernas namn</li>
<li>r&auml;kna till tjugo p&aring; engelska</li>
<li>l&auml;ra mig &aring;rstiderna v&aring;r, sommar, h&ouml;st och vinter.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Jag kommer att arbeta med engelska genom att:</p>
<ul>
<li>&ouml;va enkla ord med hj&auml;lp av saker och&nbsp;bilder&nbsp;</li>
<li>sjunga&nbsp;s&aring;nger samt l&auml;ra enkla&nbsp;rim och&nbsp;ramsor</li>
<li>tr&auml;na enkla ord och fraser i samarbete med mina klasskamrater</li>
<li>spela spel</li>
<li>titta p&aring; "Pick a colour" fr&aring;n URs hemsida</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p><em><strong>Jag ska kunna:</strong></em></p>
<ul>
<li>lyssna p&aring; och f&ouml;rst&aring; enkla h&auml;lsningsfraser</li>
<li>uttrycka enkla ord och fraser</li>
<li>h&auml;rma rim, ramsor och s&aring;nger (vilket bidrar till att jag&nbsp;tr&auml;nar uttal och intonation)</li>
<li>k&auml;nna till f&auml;rgernas namn</li>
<li>ramsr&auml;kna till tjugo</li>
<li>k&auml;nna till namnen p&aring; &aring;rstiderna</li>
<li>k&auml;nna till namnet p&aring; ett par kl&auml;desplagg</li>
</ul>
<p><br /><em><strong>Detta visar jag genom att delta aktivt i:</strong></em></p>
<ul>
<li>genomg&aring;ngar</li>
<li>gemensamma &ouml;vningar</li>
<li>lekar</li>
<li>s&aring;nger, rim och ramsor</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><br /><br />&nbsp;</p>

Engelska

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

Engelska

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (5)

Matriser i planeringen

Uppgifter