<h2>&nbsp;I arbetet utvecklar du din kunskap om:</h2>
<ul>
<li>vilka &aring;rstider vi har</li>
<li>hur en &aring;rstid k&auml;nns igen</li>
<li>n&aring;gra vanliga svenska v&auml;xter och djur</li>
<li>enkla f&auml;ltstudier i n&auml;rmilj&ouml;n</li>
</ul>
&nbsp;
Vi ska: kunna &aring;rstidernas namn och vilka m&aring;nader som ing&aring;r i &aring;rstiden
kunna veckans dagar
kunna antalet m&aring;nader p&aring; ett &aring;r
k&auml;nna till n&aring;gra h&ouml;gtider under &aring;ret
k&auml;nna till att &aring;ret delas in i fyra kvartal och vilka m&aring;nader som ing&aring;r i kvartalen
kunna ber&auml;tta om n&aring;got djurs anpassning till de olika &aring;rstiderna
k&auml;nna till n&aring;gra djurs och v&auml;xters &aring;rscykel
kunna s&auml;ga veckans dagar, m&aring;naderna och &aring;rstiderna p&aring; engelska
&nbsp;
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
<ul>
<li>l&auml;sa i No-boken</li>
<li>se p&aring; film</li>
<li>l&auml;sa, lyssna p&aring;/och skriva faktatexter&nbsp;</li>
<li>&aring;terber&auml;tta fakta</li>
<li>studera &aring;rstidernas v&auml;xlingar i naturen kring skolan</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>S&aring; h&auml;r visar du dina f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper:</h2>
<ul>
<li>Du deltar i diskussioner och arbeten under lektionerna</li>
<li>Du lyssnar p&aring; dina kamrater</li>
<li>Du deltar i f&auml;ltstudier och i enkla unders&ouml;kningar</li>
<li>Du ber&auml;ttar om v&aring;ra &aring;rstider samt s&auml;ger n&aring;got som &auml;r typiskt f&ouml;r dem</li>
<li>Du beskriver och namnger n&aring;gra svenska djur och v&auml;xter</li>
</ul>
&nbsp;
Tidsperiod: L&auml;s&aring;r 18/19

NO (år 1-3)

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter. 

 Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor. 

Året runt i naturen - NO

Matriser i planeringen

Uppgifter