Vi kommer att arbeta med addition och subtraktion med tal fr&aring;n 0 till 10 000. Vi utg&aring;r fr&aring;n v&aring;r matematikbok MATTE DIREKT Borgen 4A.
Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig hur addition och subtraktion h&ouml;r ihop och hur viktigt likhetstecknet &auml;r.
&nbsp;
M&aring;<img src="file:///C:/Users/aa18931.AD/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" width="320" height="407" align="left" hspace="12" />l f&ouml;r arbetsomr&aring;det
Addition och subtraktion
&bull;f&ouml;rst&aring; hur addition och subtraktion h&ouml;r ihop
&bull;veta hur likhetstecknet anv&auml;nds
&bull;kunna addera och subtrahera inom talomr&aring;det 0-1000
&bull;kunna anv&auml;nda addition och subtraktion n&auml;r du l&ouml;ser textuppgifter
&bull;anv&auml;nda matematiska begreppen: addition, addera, summa, subtraktion, subtrahera, skillnad, differens, likhetstecken, fler &ndash; f&auml;rre.
Undervisning&nbsp;&nbsp; 
Vi kommer att:
&bull;ha genomg&aring;ngar
&bull;arbeta i boken
&bull;ha par- och grupp&ouml;vningar
&bull; titta p&aring; filmer och arbeta med iPad.
&bull;g&ouml;ra diagnos och ett avslutande test.
&nbsp;
Kopplingar till l&auml;roplan
&nbsp;Ma : Syfte formulera och l&ouml;sa problem med hj&auml;lp av matematik samt v&auml;rdera valda strategier och metoder,
&nbsp;Ma: Syfte anv&auml;nda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
&nbsp;Ma: Syfte v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter,
&nbsp;Ma: Syfte f&ouml;ra och f&ouml;lja matematiska resonemang, och&nbsp; anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala om, argumentera och redog&ouml;ra f&ouml;r fr&aring;gest&auml;llningar, ber&auml;kningar och slutsatser.
&nbsp;
&nbsp;Ma&nbsp; 4-6 : Taluppfattning och tals anv&auml;ndning Rationella tal och deras egenskaper.
&nbsp;Ma&nbsp; 4-6 : Taluppfattning och tals anv&auml;ndning Centrala metoder f&ouml;r ber&auml;kningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid &ouml;verslagsr&auml;kning, huvudr&auml;kning samt vid ber&auml;kningar med skriftliga metoder och minir&auml;knare. Metodernas anv&auml;ndning i olika situationer.
&nbsp;
&nbsp;Ma&nbsp; 4-6 : Probleml&ouml;sning Strategier f&ouml;r matematisk probleml&ouml;sning i vardagliga situationer.
&nbsp;Ma&nbsp; 4-6 : Probleml&ouml;sning Matematisk formulering av fr&aring;gest&auml;llningar utifr&aring;n vardagliga situationer.
&nbsp;Ma&nbsp; 4-6 : Eleven kan l&ouml;sa enkla problem i elevn&auml;ra situationer p&aring; ett v&auml;lfungerande s&auml;tt genom att v&auml;lja och anv&auml;nda strategier och metoder med god anpassning till problemets karakt&auml;r.
Ma 4-6:&nbsp; Eleven beskriver tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt p&aring; ett v&auml;lfungerande s&auml;tt och f&ouml;r v&auml;lutvecklade och v&auml;l underbyggda resonemang om resultatens rimlighet i f&ouml;rh&aring;llande till problemsituationen samt kan ge f&ouml;rslag p&aring; alternativa tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt.
&nbsp;Ma 4-6:&nbsp; Eleven har mycket goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att anv&auml;nda dem i nya sammanhang p&aring; ett v&auml;l fungerande s&auml;tt.
&nbsp;Ma 4-6: Eleven kan v&auml;lja och anv&auml;nda &auml;ndam&aring;lsenliga och effektiva matematiska metoder med god anpassning till sammanhanget f&ouml;r att g&ouml;ra enkla ber&auml;kningar och l&ouml;sa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och f&ouml;r&auml;ndring med mycket gott resultat.
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
&bull;anv&auml;nda metoder och f&ouml;rst&aring; samband mellan addition och subtraktion vid textuppgifter och probleml&ouml;sning.
&bull;anv&auml;nda de matematiska begreppen: addition, addera, summa, subtraktion, subtrahera, skillnad, differens, likhetstecken, fler - f&auml;rre
&bull;samarbeta och delta i diskussioner i klassrummet.
. Du kommer ocks&aring; att g&ouml;ra ett skriftligt prov/diagnos
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Matris &nbsp;f&ouml;r bed&ouml;mning
<table class="MsoTableGrid" style="width: 588.3pt; margin-left: -71.15pt; border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" border="1" width="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="width: 78.0pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="104">
Addition och subtraktion
</td>
<td style="width: 134.65pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="180">
Jag f&ouml;rst&aring;r hur addition och subtraktion h&auml;nger ihop.
</td>
<td style="width: 130.3pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="174">
Jag vet hur likhetstecknet anv&auml;nds.
</td>
<td style="width: 131.95pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="176">
Jag kan addera och subtrahera inom talomr&aring;det 0-1000
</td>
<td style="width: 4.0cm; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="151">
Jag kan anv&auml;nda addition och subtraktion n&auml;r jag l&ouml;ser textuppgifter.
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Addition och subtraktion

Matriser i planeringen

Uppgifter