<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>Vart vikingaresorna gick i v&auml;sterled och &ouml;sterled</li>
<li>De nordiska staternas bildande</li>
<li>Kristendomens inf&ouml;rande i Norden</li>
<li>Byteshandel (handel och kulturm&ouml;ten)</li>
</ul>
<h2>M&aring;l</h2>
<ul>
<li>Eleven kan redovisa f&ouml;r hur en vikingaby s&aring;g ut, och beskriva hur livet d&auml;ri var.&nbsp;</li>
<li>Eleven kan redovisa f&ouml;r vart vikingaresorna gick i v&auml;sterled och i &ouml;sterled.</li>
<li>Eleven kan ge exempel p&aring; hantverk och material som anv&auml;ndes.</li>
<li>Eleven kan ge exempel p&aring; teman i gudasagor, samt namnge n&aring;gra av vikingarnas gudar</li>
<li>Eleven kan beskriva vad en vikingadikt inneh&aring;ller och f&ouml;r vem man skrev dem.&nbsp;</li>
<li>Eleven kan ge exempel p&aring; varifr&aring;n mission&auml;rerna kom.&nbsp;</li>
<li>Eleven kan ge exempel p&aring; en av de nordiska kungarna som kom i samband med att de nordiska l&auml;nderna bildades.</li>
<li>Eleven kan ge exempel p&aring; hur vikingabyn styrdes och sedan hur de nordiska l&auml;nderna styrdes.&nbsp;</li>
</ul>
<h2>F&ouml;rm&aring;gor som tr&auml;nas</h2>
<ul>
<li>tolka texter och bilder om h&ouml;vdingar och gudar fr&aring;n vikingatiden.&nbsp;</li>
<li>reflektera &ouml;ver hur vi kan ha anv&auml;ndning av historien idag (t ex hur tillverkning av kl&auml;der skedde d&aring; och nu, hur spr&aring;ket har utvecklats, resor d&aring; och nu, handeln d&aring; och nu, hur byar, omr&aring;den och l&auml;nder styrdes d&aring; och nu).&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Begrepp</h2>
<ul>
<li>Vikingatid</li>
<li>Byar</li>
<li>H&ouml;vdingar</li>
<li>Kungar</li>
<li>L&aring;nghus</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt&nbsp;</h2>
<ul>
<li>film</li>
<li>bildanalys</li>
<li>skrivande (bom&auml;rken, dikter och allitterationer)</li>
<li>tovning</li>
<li>n&aring;lbindning</li>
<li>EPA, samtal i klassrummet</li>
<li>lyssna p&aring; texter</li>
<li>bygga vikingabyar och skepp</li>
<li>pr&ouml;va runskrift</li>
<li>tillverka sk&ouml;ldar</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning av</h2>
<ul>
<li>Pr&ouml;vat p&aring; tovning och n&aring;lbindning</li>
<li>Gjort bildanalys av en vikingaby</li>
<li>Deltagit i byggandet av en vikingaby</li>
<li>Deltagit i byggandet av ett vikingaskepp</li>
<li>Redovisat en del av sina kunskaper om vikingatiden</li>
<li>Skrivit allitteration</li>
<li>Skrivit en vikingadikt</li>
<li>Tillverkat ett bom&auml;rke, pr&ouml;vat p&aring; runskrift.&nbsp;</li>
<li>Elevens reflektioner kring vikingarnas tro (gudar)</li>
</ul>

Bild

Samhällskunskap

Religionskunskap

Svenska

Vikingar

Matriser i planeringen

Uppgifter