Djurcollage

Vad händer när man återanvänder papper av olika slag i ett helt nytt sammanhang? När man låter färger, former och mönster vara med och styra över resultatet. Du skapar ett collage på temat DJUR!

1. Konkretisering av syfte

Du ska träna förmågan att:
återanvända bilder i ditt bildskapande
skapa en bild utifrån ett givet tema
utifrån en skiss och en grundidé, använda olika bildbitar till att bygga en helhet
reflektera över arbetsprocessen efter avslutat arbete

 

2. Undervisningens innehåll 

Eleverna lär sig hur ett collage kan skapas.
Eleverna lär sig om olika collage och ser exempel.
Eleverna gör därefter en planläggning och en skiss på hur de tänker sig sitt collage.
(Collagen kan limmas på ett större format som fungerar som en "ram".)

 

3. Bedömning

Jag bedömer enligt läroplanens kunskapskrav A-C-E:

-Arbete från idé till färdig resultat
-Arbetsinsats
-Kreativitet
-Presentation
-Resultat

4. Övrig 

För lite inspiration, klicka på länkarna

landskap i collage

fisk i collage

Marc pappersax

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Centralt innehåll

• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
• Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer.
• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Uppgifter

Djur i collageteknik

Eleven gör ett collage under lektionstid. Arbetet redovisas muntligt under lektionstid. Eleven gör en skriftlig analys av sitt arbete som läggs i bildmappen i bildsalen.