<p>&nbsp;</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>Ta del av mikrolektioner inom de flesta av skolans &auml;mnen. De kan handla om&nbsp;barnboksfigurer, historiska personer, platser i v&auml;rlden, byggnader, h&auml;ndelser som p&aring;verkar oss, begrepp och mycket mer. &Auml;mnena vi arbetar med kan kopplas till det centrala inneh&aring;llet&nbsp; i respektive l&auml;roplan.</p>
<p>Vidare ska undervisningen bidra till att utveckla elevernas intresse f&ouml;r och kunskaper om natur, teknik och samh&auml;lle genom att ge dem m&ouml;jligheter att utforska, st&auml;lla fr&aring;gor kring och samtala om f&ouml;reteelser och samband i omv&auml;rlden</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p>Eleverna f&aring;r i b&ouml;rjan p&aring; veckan ledtr&aring;dar f&ouml;re varje GOTD. P&aring; fredagar har vi gemensam genomg&aring;ng d&auml;r pedagoger visar bilder och/eller film samt text i &auml;mnet. Eleverna &auml;r delaktiga i diskussioner och svarar p&aring; fr&aring;gor. Bilder och text s&auml;tter vi sedan upp s&aring; att eleverna kan upprepa och f&aring; lust f&ouml;r "grjejen", f&ouml;r&auml;ldrar och syskon stannar ofta till och l&auml;ser veckans GOTD. S&aring; 2 har l&aring;ng skoldag p&aring; fredagar n&auml;r vi redovisar, s&aring; de f&aring;r ocks&aring; l&auml;sa sig till svaret.</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>- Utveckla elevernas intresse och kunskaper om de olika &auml;mnena vi tar upp och ge dem&nbsp; m&ouml;jligheter att utforska,st&auml;lla fr&aring;gor kring och samtala om f&ouml;reteelser och samband i omv&auml;rlden.&nbsp;</p>
<p>- F&aring; dem att ta h&auml;nsyn och lyssna till de andra eleverna och p&aring; oss pedagoger. Turtagning och ansvar.&nbsp;</p>
<p>- Kommunicera, ifr&aring;gas&auml;tta och v&auml;cka nyfikenhet.</p>

Bild

Matematik

Svenska

NO (år 1-3)

SO (år 1-3)

Teknik

Engelska

I ett ämnesövergripande arbetssätt arbetar vi med "GOTD - Grej Of The Day" - allmänbildning i små korta mikrolektioner.  

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt

utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt<br>

Digitala verktyg och medier för kommunikation

Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.<br>

Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder

Grej of the Day Fritids Violen

Matriser i planeringen

Uppgifter