1. Vad &auml;r v&auml;nner?
Muntlig interaktion/ produktion: Vad &auml;r en v&auml;n? (Diskussion)
Skriftlig produktion: Vad &auml;r en v&auml;n? Skriv ner dina svar.
Tankekarta: Vi letar efter adjektiv som beskriver en bra v&auml;n
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else: Vi arbetar med en ordbok.
Vi l&auml;ser en dikt om v&auml;nskap ("Freunde f&uuml;rs Leben") &nbsp;som inneh&aring;ller m&aring;nga adjektiv och motsatsord.
&nbsp;
2. "V&auml;n-ord"
Muntlig interaktion/ Skriftlig produktion: Vad &auml;r en ordfamilj? Vad &auml;r en ordstam? Olika uppgifter.
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else: Vi ska l&auml;sa en saga ("Freunde"), &nbsp;som handlar om olika uppfattningar om v&auml;nskap.
&nbsp;
3. Att hitta v&auml;nner
Muntlig interaktion: Hur hittar man v&auml;nner? (Diskussion)
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else: Saga av Eric Carle: "Die kleine Maus sucht einen Freund"
Muntlig interaktion: Repetition: Ordfamilj, ordstam, f&ouml;rstavelse, efterstavelse
Information: Hur skriver man en dikt?
&nbsp;
4. Skriva en dikt
Skriftlig produktion: Du&nbsp;ska skriva en egen dikt om v&auml;nskap
Muntlig interaktion: Alla dikter kommer att samlas p&aring; en plakat. Vi ska l&auml;sa dem tillsammans och ge varandra feedback.

Modersmål

 Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. 

 Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen. 

 Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler. 

 Muntligt berättande för olika mottagare. 

 Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter. 

 Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. 

Tema Vänskap

Matriser i planeringen

Uppgifter