&nbsp; &nbsp;
&nbsp;
Eleven f&aring;r kunskap varifr&aring;n r&aring;varorna kommer och tr&auml;nar p&aring; att bli mer sj&auml;lvst&auml;ndig i att tillaga enkla mellanm&aring;l. &Ouml;ka medvetenheten i att se samband mellan mat och h&auml;lsa. &nbsp;
&nbsp;
Vi tillagar enkla mellanm&aring;l och provar olika metoder. Vi anv&auml;nder egenodlade gr&ouml;nsaker och frukt och b&auml;r. Eleven f&ouml;ljer recept med bildst&ouml;d och tr&auml;nar p&aring; s&auml;ker hantering f&ouml;r tillagning och&nbsp;&auml;r med och dukar och diskar. Vi tillagar traditionella bakverk och r&auml;tter&nbsp;i samband h&ouml;gtider och traditioner.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Eleven tr&auml;nar p&aring; att anv&auml;nda digitalkamera och vi tittar p&aring; filmer i &auml;mnet.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Vardagsaktiviteter

Eleven tränar på att tillaga enkla mellanmål från bl.a. egenodlade grönsaker och frukt och bär. Baka till högtider, traditioner och födelsedagar i klassen.

 Recept och instruktioner och hur de kan läsas och följas. 

 Bakning och matlagning och olika metoder för detta. 

 Rutiner för måltider och hur måltider kan arrangeras för att skapa gemenskap och välbefinnande. 

 Hygien och rengöring vid hantering, tillagning och förvaring av livsmedel. 

Eleven kan delta i matlagning och andra arbetsuppgifter som förekommer i vardagsmiljö.

Eleven deltar vid återvinning och källsortering och i kommunikation om olycksrisker och hur olyckor kan förebyggas.

Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.

Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.

Från jord till bord.

Matriser i planeringen

Uppgifter