Terminsplanering HT-2021

Terminsplanering förskoleklass Gottsta skola Höstterminen 2021

Terminsplanering förskoleklass ht-2021

Lek och skapande ska ingå i förskoleklassen som väsentliga delar i det aktiva lärandet och att elevens lust och nyfikenhet ska tas till vara. Utgångspunkten för förskoleklassens verksamhet är att utveckling och lärande sker ständigt och inte bara, eller ens huvudsakligen, i arrangerande inlärningssituationer. Förskoleklassen får därför sin identitet genom kombinationen av förskolans och grundskolans pedagogik. (Skollagen)

Genom undervisningen i förskoleklassen ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

·        pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéer i handling,

·        skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

·        kommunicera i tal och skrift i olika sammanshang och för skilda syften,

·        skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

·        använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunisera och lösa problem,

·        utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

·        röra på sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande. LGR11 reviderad 2016

 

 

 Lgr 11: förskoleklassen ska utgå från en helhetssyn på eleven och elevens behov och främja allsidiga kontakter och social gemenskap

 

 Vecka 33, 34 och 35 inskolningsveckor 

•         Genomgång av regler och rutiner
•     Namn/gruppstärkande lekar
•         Värdegrund. Samtala kring och ta del av värderingsövningar.
•         Skolgårdens område.
•         Brandövning.

·         

 

Svenska

Vecka 36-51

• Arbeta med Bornholmsmodellen, Genom läromedlet ”Språklust”.
• Skriva sitt namn.
• Träna finmotorik genom olika övningar
• Alfabetet. Sambandet/ljud-bokstav.
• Arbeta med läs och skrivriktning.
• Högläsning, lyssna, tala och återberätta.
• ”Läsa mellan raderna” vid högläsning.
• Skolverkets kartläggningsmaterial ”Hitta språket”
• Arbeta på iPad

Matematik 

Vecka 35-43

Tema 1

• Siffror,antal 1-5
• Parbildning.
• Mönster
• Klassificering, sortering.
• Antal, talraden.
• Fler/färre.
• Hälften av helhet
• Tolka enkla koder
• Matematiska spel
• Skolverkets kartläggningsmaterial ”Hitta matematiken”

Vecka 45-51

Tema 2

• Siffror, antal 6-9 samt siffran 0.
• Geometriska kroppar.
• Jämföra vikt
• Uppdelning av antal
• Tolka enkla koder

Parallellt med våra teman arbetar eleverna i läroboken ”Mitt i prick matematik”

Idrott och hälsa

·         Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sam­mansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.

·         Lekar och deras regler.

·         Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.

·         Ord och begrepp för och om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.

·         Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.

 

 

Natur, teknik och samhälle

• Årstiderna

• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanliga förekommande arter

• Demokratiska värderingar

• Trafik

• Traditioner

• Besök på räddningstjänst

• Barnkonventionen