Statistik och sannolikhet åk 6

Under v.43-49 kommer vi arbeta med området Statistik och sannolikhet. Du kommer att utveckla dina kunskaper om:
1. sannolikhet
2. kombinatorik
3. att skapa stapel-, linje och cirkeldiagram

1. Syfte

Syftet med detta arbetsområde är att du ska: 

• lära dig känna till olika typer av diagram (stapeldiagram, stolpdiagram, linjediagram, och cirkeldiagram)
• kunna rita, tolka och kritiskt granska ovanstående diagram
• känna till att olika diagram har olika användningsområden
• kunna sammanställa data i en tabell
• kunna beräkna lägesmått (median, typvärde och medelvärde) 
• lära dig att beräkna sannolikheten för en given händelse
• utveckla dina kunskaper om kombinatorik

2. Centrala innehållet Lgr 11

• Sannolikhet, chans och risk grundat på observationer, experiment eller statistiskt material från vardagliga situationer. Jämförelser av sannolikheten vid olika slumpmässiga försök.
• Enkel kombinatorik i konkreta situationer.
• Tabeller och diagram för att beskriva resultatet från undersökningar. Tolkning av data i tabeller och diagram.
• Lägesmåtten typvärde, medelvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.

3. Undervisningens innehåll 

När vi arbetar med området "Statistik och sannolikhet" kommer vi att utgå från läromedlet Koll på matematik, kapitel 4. Vi kommer även att att använda läromedlet Pixel. Undervisning kommer att bygga på:

• gemensamma genomgångar
• eget arbete
• laborativa aktiviteter i par/grupp
• filmer
• diskussionsuppgifter (problemlösning)

4. Bedömningsunderlag

• skriftligt prov efter avslutat arbete
• grupparbete "Statistisk undersökning"
• kontinuerlig bedömning under lektioner

5. Länk till hemsida

För mer information; filmer, Powerpoint samt provdatum klicka på länken nedan till Kristinas hemsida.

Palmbladkristina

 

.

Uppgifter

Statistisk undersökning

Klicka på den bifogade filen för att ta del av uppgiften, Lycka till!