<h2>Varf&ouml;r g&ouml;r du det h&auml;r?</h2>
<ul>
<li>L&auml;sa och skriva br&aring;k</li>
<li>J&auml;mf&ouml;ra och storleksordna br&aring;k</li>
<li>R&auml;kna ut en del av ett visst antal, tex en tredjedel av 18</li>
<li>Skriva br&aring;k med tiondelar eller hundradelar som decimaltal</li>
<li>K&auml;nna till vad ett br&aring;kplank &auml;r</li>
</ul>
<h2>Vad beh&ouml;ver du l&auml;ra dig?</h2>
<ul>
<li>L&auml;sa och skriva br&aring;k</li>
<li>J&auml;mf&ouml;ra och storleksordna br&aring;k</li>
<li>R&auml;kna ut en del av ett visst antal, tex en tredjedel av 18</li>
<li>Skriva br&aring;k med tiondelar eller hundradelar som decimaltal</li>
<li>Kombinatorik&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Hur arbetar vi?</h2>
<ul>
<li>genomg&aring;ngar</li>
<li>jobba efter tydligt arbetsschema</li>
<li>praktiska &ouml;vningar, br&aring;kfrans, spel</li>
<li>enskilt arbete</li>
<li>arbete i helklass</li>
<li>3 l&auml;xor inom omr&aring;det</li>
</ul>
<h2>Det h&auml;r kommer att bed&ouml;mas</h2>
<ul>
<li>ditt arbete p&aring; lektionerna s&aring;v&auml;l praktiskt som teoretiskt</li>
<li>din medverkan i muntliga diskussioner</li>
<li>ditt resultat p&aring; diagnosen</li>
</ul>

Matematik

Arbetsområde där vi jobbar med bråk,  vi jämför och storleksordnar bråk  och titta på sambandet mellan bråk och decimaltal.

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Enkel kombinatorik i konkreta situationer. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Bråk Matteborgen 5B

Läroplanskopplingar

Syfte (5)

Centralt innehåll (6)

Matriser i planeringen

Uppgifter