<h2>Var &auml;r vi?</h2>
<p><em><strong>Bakgrund/Nul&auml;ge</strong></em></p>
<p>Barnen visar intresse f&ouml;r olika skapandetekniker och material.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Vart ska vi?</h2>
<p>Barnen ges m&ouml;jlighet&nbsp;att erfara skapandet med&nbsp;olika tekniker och olika material&nbsp;f&ouml;r att sedan kunna anv&auml;nda sig av kunskaperna mer sj&auml;lvst&auml;ndigt.</p>
<p><em>&nbsp;</em></p>
<h3>Syfte</h3>
<p>Syftet &auml;r att barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att utforska skapandets tekniker och material.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Hur g&ouml;r vi?</h2>
<p>Vi arbetar med skapandet genom Skrutt&nbsp;f&ouml;r att ge f&ouml;ruts&auml;ttning till flera olika material och tekniker. Skrutt &auml;r en figur som &auml;lskar naturen och tycker om att utforska den och samla naturf&ouml;rem&aring;l som hen ibland skapar med. Skrutt tar med oss genom v&aring;ra &aring;rstider och vi arbetar med den aktuella &aring;rstiden.</p>
<h2>Metod</h2>
<p><em>Hur f&ouml;rbereder vi barnen?<br /></em>Barnen har skapandeaktivitet en g&aring;ng i veckan i tv&auml;rgrupper (Pilen och Hj&auml;rtat). Inf&ouml;r varje tillf&auml;lle har vi f&ouml;rst en samling d&auml;r vi samtalar med barnen om vad vi ska g&ouml;ra och hur vi kommer g&aring; tillv&auml;ga. Vi tittar &auml;ven p&aring; en film om Skrutt som introduktion inf&ouml;r varje tillf&auml;lle. <a href="https://urskola.se/Produkter/170719-Skrutt-samlar-host-Hostlov">https://urskola.se/Produkter/170719-Skrutt-samlar-host-Hostlov</a>&nbsp;</p>
<p><em>Hur inspirerar och utmanar vi barnen?<br /></em>Genom filmerna om Skrutt f&aring;r barnen inflytande &ouml;ver vad som ska skapas. Vi g&ouml;r en tankekarta d&auml;r vi samlar barnens tankar om den &aring;rstid vi arbetar med.&nbsp;D&aring; barnen har olika mycket erfarenhet av &auml;mnet, tar vi&nbsp;fram olika material och utmanar barnen d&auml;r de &auml;r.</p>
<h2>Dokumentation</h2>
<p>Dokumentation genom tankekarta, teckningar, foton och&nbsp;skapande.</p>
<h2>Hur blev det?</h2>
<p><em>Reflektioner?</em></p>
<p><em>Utv&auml;rdering</em></p>
<p><em>Hur g&aring;r vi vidare?</em></p>

Vi låter barnen utforska olika skapandetekniker. 

utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

Skapande - Tema Skrutt

Matriser i planeringen

Uppgifter