Litteraturhistoria

Vi arbetar med de olika litterära epokerna och avslutar med en fördjupningsuppgift där var en gör ett författarporträtt.

Litterära epoker

Läs på ne.se och se Hej litteraturen! på UR skola. Hittar ni info på andra ställen går det också bra (men var källkritiska).

Samla information om epokerna: Antiken, Medeltiden, Renässansen, Upplysningen, Romantiken, Realismen, Modernismen

För varje epok ska ni ha med:

• När?

• Var?

• Hur var samhället/tiden?

• Vad skrev man/vilka var viktiga genrer?

• Kända verk (och mycket kort vad de handlar om) och författare under perioden

• Vem skrev? (tänk på samhällsklass, genus mm)

Vi går sedan igenom alla epokerna tillsammans och gör en gemensam mind map för varje epok.

Texter

Vi kommer också läsa korta texter, eller utdrag ur längre texter, från olika epoker. Alla kommer inte att behöva läsa alla texter.

Antiken: Utdrag ur Odyssén av Homeros

Medeltiden: Utdrag ur Tristan och Isolde

Renässansen: Utdrag ur Don Quijote av Miguel de Cervantes

Upplysningen: Utdrag ur Gullivers resor av Jonathan Swift/ Utdrag ur Stolthet och fördom av Jane Austen

Romantiken: Utdrag ur Frankenstein av Mary Shelly

Realismen: Utdrag ur Oliver Twist av Charles Dickens

Modernismen: Poesi av Edith Södergren

Examination

När vi gått igenom alla epokerna avslutar vi med en Kahoot på området, innan ni fördjupar er i enskilda verk och författare och gör ett författarporträtt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
• Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
• Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.