Samhällskunskap - Lag, rätt och massmedia v45-2

Sverige är en rättsstat och alla medborgare är lika inför lagen. Detta innebär bland annat att Sveriges domstolar och rättegångar är öppna och kan bli granskade. Under det här momentet kommer du att lära dig mer om rättigheter och skyldigheter, hur samhället ser ut och vad det innebär att leva i en demokrati. Du kommer att öva dig att ta ställning i olika frågor, resonera enskilt och i grupp samt öva på att se saker utifrån olika perspektiv.

Vad 

• Kränkningar av de mänskliga rättigheterna i olika delar av världen och inter­nationellt ar­bete för att främja mänskliga rättigheter.
• Friheter, rättigheter och skyldigheter i demokratiska samhällen. Dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exem­pel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.
• Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Möjliga orsaker till och konsekvenser av olika typer av kriminalitet, till exempel korruption, våldsbrott, sexualbrott och hedersrelaterat våld och förtryck. Krimi­nal­vår­dens uppgifter.
• Hur media produceras, distribueras och konsumeras samt vilka möjligheter och svårigheter det kan innebära för mediernas roll i ett demokratiskt sam­hälle.
• Nyhetsvärdering och hur den kan påverka människors bilder av omvärlden. Hur individer och grupper framställs i media, till exempel utifrån kön och etnicitet, och hur detta kan påverka normbildning och värderingar.

Varför 

Momentet ska ge dig möjligheten att utveckla:

• kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter,
• kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och
• förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Hur 

• Gemensamma genomgångar
• Film om rättegång
• Läsa faktatexter enskilt och gemensamt
• Kontinuerlig nyhetsbevakning
• Resonera kring samt lösa uppgifter enskilt och i grupp
• Skriva en gemensam begreppslista

 

Utvärdering av kunskaper:

• Skriftligt prov v.49
• Skriftliga uppgifter, resonerande kring olika frågeställningar
• Muntligt resonerande, enskilt och i grupp
• Enskild skriftlig inlämningsuppgift

 

Veckoplanering:

 Vecka 45

·     Introduktion Lag och rätt

    Mål för veckan: Förstå skillnaden mellan regler, normer och lagar samt veta vilka Sveriges grundlagar är.                

    Frågor du ska kunna besvara och diskutera:                                                                                                     s.120-122                    

1.      Vad är en regel? 
2. Vad är en lag?
3. Vad är det för skillnad på en regel och en norm?
4. Varför har vi lagar och regler?
5. Vilka är Sveriges grundlagar? 

Begrepp: Regel, Lag, Rättsstat, Grundlag, Majoritet, Kvalificerad majoritet    

Länkar: Presentation sida 1-7                                         

Vecka 46

·      Brott och brottsstatistik

     Mål med veckan: Få en förståelse för varför människor begår brott och vilka konsekvenser det får samt kunna hämta information från statistik.

      Frågor som du ska kunna besvara och diskutera:                                                                 s. 123 - 129

1.      Vilka är de vanligaste brotten i Sverige
2.      Ge 3 exempel på varför människor begår brott
3. Ge exempel på vilka konsekvenser brott kan få för individer och grupper                                                                                          

Begrepp: Straffmyndig, Mörkertal, 

Vecka 47

Från brott till straff

Mål med veckan: Ni ska förstå händelsekedjan från brott till rättegång

Frågor som du ska kunna besvara och diskutera:                                                                                      s.130 - 133

1. Vad gör polisen när ett brott har begåtts? 
2. Vad är en åklagare?
3. Vad gör en åklagare när ett brott har begåtts?
4. Vad menas med begreppen förundersökning, bevis, husrannsakan, rättssäkerhet, väcka åtal

·         Begrepp: Förundersökning, bevis, husrannsakan, gripa, anhålla, häkta, åklagare                                                                                                           

Vecka 48

Från brott till straff

Mål med veckan: Ni ska förstå händelsekedjan från brott till straff

Frågor som du ska kunna besvara och diskutera:                                                                                     s.133 - 140

1. Vilka personer finns med en rättegång?
2. Vad gör dessa personer?
3. Ge exempel på olika påföljder (straff)
4. Ge exempel på ringa, normalt och grovt brott
5. Varför får man en påföljd (straff)?

 

·    Repetera – Repetition utifrån behov samt arbete med instuderingsfrågor

     Länk till filmer: https://app.begreppa.se/begreppa/videos/samhallskunskap

Vecka 49

Prov måndag 7C, tisdag 7B

Vecka 50 

Media

Mål med veckan: Få en förståelse för vad media är och vilka uppgifter media har.

Frågor du ska kunna besvara:                                         s.80-87

1. Vad menas med begreppet media?
2. Ge exempel på olika typer av media.
3. Vilka uppgifter har media?
4. Vad menas med tredje statsmakten?

Begrepp: Media, Massmedia, desinformation, tredje statsmakten

Vecka 2

Media

Mål med veckan: Förstå vad en nyheter är samt kunna förstå hur man söker information

Frågor du ska kunna besvara:                                       s.100-101

1. Vad är en nyhet?
2. Hur väljs nyheter ut?
3. Hur påverkas vår bild av omvärlden av nyhetsrapporteringen?

Vecka 3

Media

Mål med veckan: Kunna göra en nyhetsvärdering

Vi kommer att jobba med en uppgift kring nyhetsvärdering. 

 

Uppgifter

Källkritik

Inlämningsuppgift.docx

7B Lag och rätt

I följande dokument kan du läsa vad du ska kunna.

Att kunna till provet, lag och rätt.docx

Nyhetsvärdering

1. Välj och leta rätt på en nyhet (ekonomisk, politisk, brott eller olyckor etc....)

2. Läs nyheten noggrant

2. Skriv en sammanfattning av nyheten.

3. Innehåller nyheten de olika principer vi precis gått igenom? På vilket sätt? Om det inte gör det vad saknas?

Ni skriver detta i ett dokument som ska lämnas in här på planering och bedömning.

Prov Lag och rätt

Vi kommer att ha prov på det vi gåt igenom under lektionstid. Nedan följer en bifogad fil med exempel frågor samt begrepp som ni kan träna på.

Att kunna till provet, lag och rätt.docx