<h1>M&aring;let med undervisningen &auml;r att...</h1>
<p>L&auml;sa</p>
<ul>
<li>Kunna anv&auml;nda olika l&auml;sstrategier</li>
<li>Kunna resonera om inneh&aring;llet i en text</li>
<li>Kunna analysera kopplingen mellan illustrationen och texten i en serie</li>
<li>Kunna analysera ett diagram</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Skriva</p>
<ul>
<li>Kunna skriva olika typer av texter</li>
<li>Kunna f&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda olika &auml;mnesspecifika ord och uttryck</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Samtala</p>
<ul>
<li>Kunna samtala om ett &auml;mne och st&auml;lla f&ouml;ljdfr&aring;gor</li>
</ul>
<h1>&nbsp;S&aring; h&auml;r ska vi arbeta...</h1>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">.</div>
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>Du kommer att l&auml;sa och prata om olika texter och bilder tillsammans med kamrater och i st&ouml;rre och mindre grupp.</li>
<li>Du kommer att f&aring; samtala om givna &auml;mnen och st&auml;lla f&ouml;ljdfr&aring;gor som leder samtalet fram&aring;t.</li>
<li>&nbsp;Du kommer att arbeta med material i Gleerups digitala l&auml;rob&ouml;cker.&nbsp;</li>
</ul>
<h1>Vi kommer bed&ouml;ma p&aring; vilket s&auml;tt du...</h1>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>samtalar och resonerar kring inneh&aring;llet i de texter och bilder&nbsp; som ing&aring;r i arbetsomr&aring;det.&nbsp;</li>
<li>hur du anv&auml;nder ord och begrepp som tillh&ouml;r arbetsomr&aring;det</li>
<li>hur du anv&auml;nder dig av &auml;mnesspecifika ord i samtal och i de texter du kommer att skriva inom temat.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>

Svenska

Svenska som andraspråk

SVENSKA kunskapskrav åk 6, Kunskapsstaden Helsingborg

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Vi lär oss om Europa!

Matriser i planeringen

Uppgifter