<h2>Syftet med arbetsomr&aring;det:</h2>
Du kommer att f&aring; bekanta dig med olika webbplatser d&auml;r du kan s&ouml;ka mer relevant, trov&auml;rdig och saklig information ifr&aring;n n&auml;r det handlar om h&auml;lsa, sjukdom, sexualitet och relationer. Syftet med detta &auml;r att du sj&auml;lv ska kunna ta veta hur du kan ta ansvar f&ouml;r olika situationer och f&aring; hj&auml;lp.
Du ska ocks&aring; f&aring; kunskap om biologiska skeenden i samband med m&auml;nniskans sexualitet och fortplantning. Du ska ocks&aring; f&aring; ta del av j&auml;mst&auml;lldhets- och j&auml;mlikhetsfr&aring;gor som &auml;r viktiga i f&ouml;r individer och f&ouml;r hela samh&auml;llet.
Du kommer d&aring; att tr&auml;na dina f&ouml;rm&aring;gor att anv&auml;nda biologins begrepp och modeller n&auml;r du beskriver, f&ouml;rst&aring;r och f&ouml;rklarar, att s&ouml;ka relevant och trov&auml;rdig information, och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r din h&auml;lsa, m&auml;nniskokroppens byggnad och sexualitet.
&nbsp;
<h2>Undervisningen:</h2>
Vi tittar p&aring; olika filmer som tar upp allt fr&aring;n fr&aring;gor som r&ouml;r sexualitet och j&auml;mst&auml;lldhet.
Vi g&ouml;r olika skriftliga uppgifter som inneb&auml;r att leta information.
Vi bes&ouml;ker och bekantar oss med olika viktiga hemsidor p&aring; n&auml;tet d&auml;r du som elev kan h&auml;mta information och f&aring; r&aring;d och hj&auml;lp med. Exempel p&aring; hemsidor &auml;r sjukv&aring;rdsupplysningen (1177.se), ungdomsmottagningens hemsida (umo.se).
Vi diskuterar olika fr&aring;gest&auml;llningar i klassen och genom digitala plattformar.
<h2>Bed&ouml;mning - detta bed&ouml;mes:</h2>
Din f&ouml;rm&aring;ga att resonera kring h&auml;lsa, sexualitet och sjukdom och kopplar det till m&auml;nniskokroppens byggnad och funktion. Exempelvis anatomi, graviditet, tvillingar, kemin som p&aring;verkar din biologi, vad du kan g&ouml;ra f&ouml;r att h&aring;lla dig frisk.&nbsp;
Du visar dina kunskaper genom att kunna f&ouml;rklara olika samband. Till exempel hur preventivmedel fungerar med f&ouml;r- och nackdelar eller hur ett barn skapas och utvecklas eller k&ouml;nssjukdomars orsaker, konsekvenser och &aring;tg&auml;rder p&aring; individniv&aring; och samh&auml;llsniv&aring;.&nbsp;
Du visar din f&ouml;rm&aring;ga att ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r h&auml;lsa (sexualitet) genom att p&aring; ett underbyggt s&auml;tt ta st&auml;llning till till exempel pornografi och olika former av preventivmedel.
&nbsp;

Biologi

Arbetsområdet tar upp preventivmedel, anatomi, könsjukdomar, hur barn blir till (från ägglossning till födelse), jämställdhet och diskrimineringsgrunderna kön och könsidentitet.

 kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter, 

 respekterar andra människors egenvärde, 

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Människans sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. Metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter på individnivå, på global nivå och i ett historiskt perspektiv. 

Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom, sexualitet och ärftlighet och visar då på enkelt identifierbara samband som rör människokroppens byggnad och funktion.

Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom, sexualitet och ärftlighet och visar då på förhållandevis komplexa samband som rör människokroppens byggnad och funktion.

Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom, sexualitet och ärftlighet och visar då på komplexa samband som rör människokroppens byggnad och funktion.

Fö Bi Sex på Kartan ht18

Matriser i planeringen

Uppgifter