Plasten i havet

Vad händer med våra sopor när vi slänger dem? Vad händer när vi inte slänger våra sopor på rätt sätt.

Syfte

Att:

eleven kan granska information och ta ställning i frågor som rör ekologisk hållbarhet, energi,miljö och samhället.

Så här arbetar vi

Studiebesök på Filbornatippen med guide från Miljöverkstaden.

Lektion med pedagog från Miljöverkstaden samt ett besök på miljöverkstan för praktiskt arbete.
Se film och delta i diskussioner kring hållbar utveckling.
Samtala kring hur vår sophantering påverkar miljön och vad vi kan göra för att det ska bli bättre.

Arbete om plast i havet. Ni ska göra göra smutsiga och rena hav av skokartonger. Ni ska även göra små korta filmer om vad som händer med våra hav när plasten hamnar där.

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att

 beskriva hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.

 veta vad några olika föremål att tillverkade av för material och hur de kan sorteras.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

Centralt innehåll

• Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.

Kriterier

• Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
• Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.