<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
Under v. 41-43 kommer vi att ut&ouml;ka ordf&ouml;rr&aring;det i spanska (frukter, gr&ouml;nsaker och djur). Vi ska utifr&aring;n de orden l&auml;ra oss best&auml;md och obest&auml;md artikel samt se adjektivets position.&nbsp;
Ingen formell bed&ouml;mning g&ouml;rs under den h&auml;r perioden. Vecka 47 kommer vi att ha bed&ouml;mningstillf&auml;llen i spanska.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Moderna språk - språkval

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Ht-18 Spa 6: Djur och grönsaker

Matriser i planeringen

Uppgifter