<h2>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</h2>
<h2>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas:</h2>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Du ska veta hur hush&aring;llens och samh&auml;llens ekonomi h&auml;nger samman genom att kunna f&ouml;rklara det ekonomiska kretsloppet.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Du skall k&auml;nna till skillnader mellan m&auml;nniskors ekonomiska resurser och kunna resonera och diskutera kring orsaker och konsekvenser av detta &nbsp;f&ouml;r den enskilda individen,&nbsp;samh&auml;llet.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Du ska k&auml;nna till, f&ouml;rst&aring; och kunna anv&auml;nda olika ekonomiska begrepp p&aring; r&auml;tt s&auml;tt i r&auml;tt sammanhang.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="text-align: left;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; Undervisning - arbetsformer:</h2>
<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Du kommer att f&aring;:</h3>
<ul>
<li>anv&auml;nda dig av boken "<em>Uppt&auml;ck samh&auml;lle".&nbsp;</em></li>
<li>l&auml;sa texter gemensamt och enskilt.</li>
<li>titta &nbsp;p&aring; film.</li>
<li>arbeta med olika ekonomiska begrepp och titta p&aring; hur ett hush&aring;lls ekonomi kan vara uppbyggd.</li>
<li>titta p&aring; hur samh&auml;llets ekonomi fungerar, och vilken betydelse skatter har och vad vi f&aring;r f&ouml;r skattepengar.</li>
<li>delta i diskussioner om ekonomiska fr&aring;gor enskilt och i grupp.</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att uttrycka och v&auml;rdera &aring;sikter.</li>
<li>unders&ouml;ka och reflektera kring vad i v&aring;rt samh&auml;lle som &auml;r beroende av skattepengar.</li>
<li>fundera &ouml;ver pengars betydelse f&ouml;r en individ, en familj och ett samh&auml;lle.</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att&nbsp;g&ouml;ra en budget.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Bed&ouml;mning - vad och hur:</h2>
<ul>
<li>kunna f&ouml;rklara de vanligaste begreppen inom omr&aring;det arbete, privatekonomi, inkomst, utgift, skatt, r&auml;nta och budget.</li>
<li>k&auml;nna till de vanligaste inkomsterna i ett hush&aring;ll; l&ouml;n, barnbidrag och&nbsp;ev. andra bidrag.</li>
<li>k&auml;nna till de vanligaste utgiftsposterna i ett hush&aring;ll.</li>
<li>k&auml;nna till vem som betalar skatt.</li>
<li>kunna resonera, samtala&nbsp;och diskutera&nbsp;kring&nbsp;arbetsomr&aring;det</li>
<li>f&ouml;rklara&nbsp;samband mellan inkomst-arbete och konsumtion</li>
<li>resonera om f&ouml;rdelar och nackdelar med skatt</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Samhällskunskap

*   Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.
*   Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.

Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.

Ekonomiska villkor för barn i Sverige och i olika delar av världen. Några orsaker till, och konsekvenser av, välstånd och fattigdom.

 Eleven har <em>mycket goda </em>kunskaper om olika samhällsstrukturer. 

 Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då <em>komplexa </em>samband inom olika samhällsstrukturer. 

 Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett <em>välfungerande </em>sätt och för <em>välutvecklade </em>resonemang om informationens och källornas användbarhet. 

Ekonomi

Matriser i planeringen

Uppgifter