<h2>Vad ska eleven l&auml;ra om?</h2>
<p>Faktatextens struktur, hitta likheter och skillnader i faktatexter, hur man skriver en j&auml;mf&ouml;rande faktatext,</p>
<p>hur man redovisar med hj&auml;lp av st&ouml;dord</p>
<h2>Hur ska eleven l&auml;ra?</h2>
<p>L&auml;sa faktatexter</p>
<p>Tr&auml;na p&aring; att skriva j&auml;mf&ouml;rande faktatexter med inledning, logisk ordning och avslutning</p>
<p>Tr&auml;na p&aring; att planera och genomf&ouml;ra en j&auml;mf&ouml;rande unders&ouml;kning&nbsp;&nbsp;</p>
<p>Skriva faktatext och redovisa med hj&auml;lp av st&ouml;dord</p>
<h2>Bed&ouml;mning; Vad ska bed&ouml;mas?</h2>
<p>Eleven kan samla fakta, skriva en j&auml;mf&ouml;rande faktatext samt planera och redovisa muntligt.</p>
<p>Eleven kan skriva och stava r&auml;tt och anv&auml;nda stor bokstav och punkt, skiljetecken, styckeindelning.</p>
<h2>Hur ska det bed&ouml;mas?</h2>
<p>Regelbunden avcheckning i samband med de moment vi arbetar med.</p>
<h2>N&auml;r ska det bed&ouml;mas?</h2>
<p>Kontinuerligt.</p>

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

söka information från olika källor och värdera dessa.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

 Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>begripligt </em>innehåll, <em>i huvudsak fungerande </em>struktur och viss språklig variation. 

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet. 

 Dessutom kan eleven förbereda och genomföra <em>enkla </em>muntliga redogörelser med <em>i huvudsak fungerande </em>inledning, innehåll och avslutning och <em>viss </em>anpassning till syfte och mottagare. 

Sv åk 6 Faktatext HT 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter