M&aring;l
L&auml;sa
Du anv&auml;nder olika strategier som st&ouml;d vid l&auml;sning.
Du visar f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r olika texters inneh&aring;ll genom att &aring;terber&auml;tta och besvara fr&aring;gor.
Du b&ouml;rjar anv&auml;nda olika f&ouml;rst&aring;elsestrategier som att leta efter ledtr&aring;dar, dra slutsatser och att g&ouml;ra f&ouml;ruts&auml;gelser under och efter l&auml;sningen.
Tala och lyssna
Du kan beskriva olika saker s&aring; att andra f&ouml;rst&aring;r vad du menar.
Skriva
Du skriver texter med enkel handling.
Du visar f&ouml;rm&aring;ga att skriva meningar med stor bokstav och punkt.
Du skriver s&aring; att texten blir l&auml;slig f&ouml;r dig och andra.
&nbsp;
Undervisning
Du kommer att vara med p&aring; genomg&aring;ngar av nya moment.
Du kommer att arbeta enskilt, i par och i grupp.
Du tr&auml;nar p&aring; olika spr&aring;kliga strategier b&aring;de i l&auml;sning, skrivning och att samtala.
Du arbetar med l&auml;romedel som har tydlig progression, m&ouml;jlighet till individualisering som bygger p&aring; vetenskaplig grund.
Du tr&auml;nar p&aring; att uttrycka dig med hj&auml;lp av estetiskt skapande.
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Skrivutvecklingen f&ouml;ljs genom daglig uppf&ouml;ljning och utv&auml;rdering av olika texter.
L&auml;sutveckling f&ouml;ljs genom recensioner, niv&aring; p&aring; b&ouml;cker och hur du reflekterar och analyserar &ouml;ver ditt eget l&auml;rande.

Svenska

Svenska som andraspråk

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

söka information från olika källor och värdera dessa.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter. 

Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar. 

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras 

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Skillnader mellan tal- och skriftspråk, till exempel att talet kan förstärkas genom röstläge och kroppsspråk. 

Svenska åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter