Syftet: &auml;r att barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att anv&auml;nda sig av olika tekniker f&ouml;r att skapa, att f&aring; inflytande &ouml;ver hur de vill tillverka Dadda.
Metod: Pedagogerna f&ouml;rbereder att klippa ut Dadda, barnen v&auml;ljer vilken teknik de vill anv&auml;nda, svamp, pensel, potatis eller fingrarna. L&aring;ter Dadda torka f&ouml;r att sedan klistra fast Dadda p&aring; en fin bakgrund som barnen v&auml;ljer samt klistrar fast Daddas &ouml;gon.
Dokumentation:&nbsp; Pedagogerna fotograferar/filmar f&ouml;r att sedan publicera p&aring; barnens l&auml;rlogg.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

Måla Dadda med olika tekniker

Matriser i planeringen

Uppgifter