Kubism - Ett temaarbete om geometri i konsten

I det här temaarbetet knyter vi ihop matematiken, där vi arbetar med geometriska figurer och kroppar, omkrets och area, - med bild, genom att titta på hur geometrin har influerat en konstarten "Kubism".

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska få utveckla din förmåga att,

- se sambandet mellan bild och matematik/ geometri

- få förståelse för geometrins visuella betydelse och formspråk

- med hjälp av perspektivteckning och skuggteknik, rita tredimensionella geometriska objekt

- arbeta med ljus, skugga och färgfördrivning

- bygga tredimensionella objekt                           

Bedömning - vad och hur

Läraren observerar under lektionerna

- att du arbetar aktivt, kommer med egna idèer och lösningar.

- följer givna planeringar.

- fullföljer hela bildskapandet, från start till färdig produkt.

- att du tar god tid på dig och är noggrann.

Undervisning och arbetsformer

Du kommer att arbeta med olika tekniker och material, t ex

- papper och lim, tandpetare och ärtor 

- akvarellpennor, kritor och blyertspennor

- du kommer även få lära dig mer om, samt låta dig inspireras av två konstnärer. 

Läroplansmål

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Kriterier

• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
• Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.