<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Konkretisering</h2>
<p>Du ska tillverka ett datorfodral som &nbsp;du dekorerar med en enkel applikation (tygbild). Du f&ouml;ljer en beskrivning som vi tr&auml;nar p&aring; att f&ouml;rst&aring; tillsammans och vi l&auml;r oss nya ord som grillfoder, r&auml;tsida och avigsida. Du&nbsp;f&aring;r v&auml;lja att g&ouml;ra ett band; slyngat, p&aring;tat&nbsp;eller virkat som vi anv&auml;nder att dekorera fodralet med. Varje lektion skriver du loggbok om vad du har&nbsp;gjort och vad du har l&auml;rt dig.</p>
<h2>Undervisning</h2>
<h4>Hur man l&auml;ser och f&ouml;ljer en skriftlig arbetsinstruktion</h4>
<h4>Hur man tolkar ett m&ouml;nster</h4>
<h4>Hur man g&ouml;r hantverkstekniker som applikation och olika s&auml;tt att g&ouml;ra band</h4>
<h4>Hur man anv&auml;nder maskiner, verktyg och redskap</h4>
<h4><br />Hur man dokumenterar sin arbetsprocess</h4>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>f&ouml;rs&ouml;ka f&ouml;lja en beskrivning</li>
<li>beskriva processen med hj&auml;lp av sl&ouml;jdspecifika begrepp i din loggbok</li>
<li>anv&auml;nda handverktyg, redskap och maskiner i ditt arbete med din f&ouml;rvaring</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Slöjd

Förvaring åk 4

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.

Åk 4 Förvaring "Datorfodral"

Matriser i planeringen

Uppgifter