Gränbyskolan: åk 9: Spanska: ¿Qué haces en tu tiempo libre?

¿Qué haces en tu tiempo libre? ¿Qué has hecho esta semana? ¿Qué vas a hacer el fin de semana? ¿Hay algo que tengas que hacer, pero no quieres? Aprende a contar todo al respecto de tu tiempo libre.

Konkretisering av syfte:  

Syftet med detta arbetsområde är att du ska få möjlighet att utveckla din förmåga att formulera dig skriftligt (skriva en text) och muntligt (prata), 

på att förstå innehållet i en skriven dialog (läsförståelse), på att berätta vad du gör på fritiden och vad du ska göra i helgen. 

Undervisningens innehåll: 

- Vi ser på UR skolans programmet Habla ya som handlar om verbet "tener".

- Vi tränar på ord och uttryck i bland annat Quizlet 

- Vi tränar på verbböjning i presens (nutid), futurum (framtid) och perfekt (dåtid).

- Vi tränar på att berätta om fritiden genom dialoger

- Vi gör övningar i ett häfte

- Vi går igenom verbet ir = att åka/gå och ska = ir a (framtid)

- Vi går igenom verbet tener = att ha och tener que = måste

- Vi går igenom verbet querer = att vilja

- Vi tränar på frågeord och att utveckla frågor

- Vi tittar på UR skolans programmet Pregunta ya om "Tiempo libre".

Vi utgår från häftet jag delar ut som har extrakter från en Sanoma utbildning bok som heter Vale 7.

Bedömningsuppgifter:

1. Prueba de lectura y escucha - ett läs och hörförståelseprov som handlar bl.a. geografi, familjen, fritiden.

2. ¿Qué vas a hacer el fin de semana? - ett skriftligt uppgift där du måste berätta (hitta på) vad du brukar göra på din fritid, vad du har gjord i veckan och vad du ska göra i helgen.

3. Un diálogo entre amigos- En oförbered muntlig uppgift där du måste ha ett samtal med en kamrat i vilken ni frågar och berättar för varandra vad ni ska göra i helgen.

4. ¿Qué hacen los españoles en su tiempo libre? - En skriftligt/muntligt uppgift där du berättar och kommenterar  vad du har lärt dig om spanska ungdomarnas fritidsintresse och jämför detta med dina egna och dina kompisars fritidsintressen.

Länkar:

Habla ya - el verbo tener

El tiempo libre - Online övningar

Skolämnen - online övning

Quizlet - verbo tener

Quizlet - frågeord

Elevspel - Frågeord

Glosor - frågeord

Elevspel - nutid regelbundna

Elevspel - nutid

Quizlet - verbet ir

Quizlet - futurum

Elevspel - Perfekt

Quizlet - Particip oregelbundna verb

Pregunta ya - Tiempo libre 

Ljudfiler för att öva hörförståelse:

Bilder från genomgångar och ord på tavlan  som jag uppdaterar allt eftersom: 

    

             

¡Buena suerte!

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter.
• Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Uppgifter

Muntligt prov

Du ska få ha en dialog i par där ni lär känna varandra genom att fråga om er, eran familj, vänner och fritidsintresse. Det är bra att kunna prata om nutid, dåtid och framtid. Kolla igenom genomgångar och öva samtal med hjälp av strategier, se till att du kan använda minst ett par strategier från dokumentet som jag bifogar.

Läsa och höra

Du ska få läsa ett brev där någon berättar om sig själv, familjen och deras fritidsintresse och vänner. Du ska svara på frågor helt på spanska. Du ska få höra olika inspelningar som handlar om fritid, lite skola och sånt man MÅSTE göra. Se till att du övar frågeord. Se till att du övar futurum (framtid), perfekt (dåtid) och måste (tener que). Kolla igenom genomgångar som du hittar i innehållet på planeringen.

Öva hörförståelse

Här finns det ljudfiler du kan använda för att öva hörförståelse.