M&aring;l
- f&aring; positiva upplevelser av idrott/r&ouml;relse och friluftsliv
- f&aring; eleverna medvetna om betydelsen av att bygga upp en stark kropp
- bekanta sig med idrottshallen och k&auml;nna till namnen p&aring; n&aring;gra redskap
- att lyssna, koncentrera sig och f&ouml;rst&aring; instruktioner
- f&aring; tilltro till sin egen fysiska f&ouml;rm&aring;ga&nbsp;
- f&aring; m&ouml;ta flera olika slags aktiviteter
- delta, samarbeta och v&auml;nta p&aring; sin tur
&nbsp;
Syfte
Att r&ouml;ra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang och f&ouml;rst&aring; dess betydelse.
&nbsp;
Arbetsform
- tr&auml;ning av de grovmotoriska grundformerna i olika aktiviteter
- r&ouml;relse till musik f&ouml;r att utveckla takt och rytmk&auml;nslan
- utveckla &ouml;ga/hand-&ouml;ga/fot-koordination
- varierade redskapsstationer
- nya lekar
- enkla danser och dess regler
- utepedagogik
- orientera sig i n&auml;rmilj&ouml;n och rumsuppfattning
- lekar och r&ouml;relse i natur-och utemilj&ouml;
&nbsp;

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer.

Kost, sömn och fysisk aktivitet och hur de påverkar hälsa och välbefinnande.

Idrott o hälsa F-klass

Matriser i planeringen

Uppgifter