Energi och ämnen i naturen

Alla organismer behöver ta upp energi för att kunna leva. Du tar upp energi när du äter och dricker. Samma sak gäller för andra djur.
Växter tar i stället upp energi genom att fånga in ljusenergi med sina blad. De omvandlar ljusenergi till kemisk energi i glukos (druvsocker).
I ett ekosystem överförs kemisk energi från en organism till en annan när den första blir uppäten. Växtätande djur får i sig kemisk energi när de äter växter. Energin förs sedan vidare till rovdjur när de äter växtätande djur.
Mycket energi förloras i varje steg. En enorm mängd växter behövs för att kunna föda ganska många växtätare. Även om det finns många växtätare räcker de bara till att föda några få rovdjur.

Med utgångspunkt av det vi behandlat tidigare, natur, miljö etc. fortsätter vi med att lära oss om de olika energiflöden, kretslopp och fotosyntesens. Dess begrepp är centrala för att vi ska få en djupare förståelse för den Globala uppvärmningen och vilka utmaningar vi står inför.

Arbetssätt: Genomgångar, läsa, lyssna in fakta och ev. se film.

Tid: ca: 4 veckor, dvs 43, 45- 47.

Examination: Skriftligt prov! 

   

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.
• Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.