Fr&aring;n vecka 40 fram till mitten av januari l&auml;ser vi historia i klass Gt05c. Vi b&ouml;rjar med de allra f&ouml;rsta m&auml;nniskorna som var j&auml;gare och samlare, f&ouml;ljt av den stora f&ouml;r&auml;ndringen n&auml;r m&auml;nniskor b&ouml;rjade odla jorden och blev bofasta b&ouml;nder (bondesten&aring;ldern). D&auml;refter studerar vi de f&ouml;rsta st&auml;derna och flodkulturerna, s&auml;rskilt i Mesoptamien och Egypten. Efter h&ouml;stlovet &auml;r det sedan dags att l&auml;ra sig om Antiken (grekerna och Romarriket) och vilken betydelse dessa h&ouml;gkulturer har haft f&ouml;r v&aring;r tid. De fr&aring;gor vi s&auml;rskilt ska f&ouml;rs&ouml;ka besvara &auml;r:
<ul>
<li>Var uppstod de f&ouml;rsta st&auml;derna och civilisationerna?</li>
<li>Varf&ouml;r just d&auml;r?</li>
<li>Vilken betydelse har Antiken haft f&ouml;r v&aring;r tid?</li>
<li>Hur m&auml;rker vi det idag?</li>
</ul>
Eleverna f&aring;r redovisa sina kunskaper vid tre olika tillf&auml;llen:
Onsdag 24/10 (vecka 43): Prov p&aring; j&auml;garsten&aring;ldern, bondesten&aring;ldern, Mesoptamien och Egypten.
Vecka 48 (prelimin&auml;rt): Prov p&aring; Antikens Grekland
Vecka 3 (prelimn&auml;rt): Prov p&aring; Romarriket och om historiska k&auml;llor.
&nbsp;

Historia

Forntidens och Antikens historia för åk 7.

Kunskapskrav i historia för arbetsområdet "Forntiden och Antiken" åk 7 Gullbrandstorpsskolan

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap, 

 reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och 

 använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. 

Forntiden och Antiken

Matriser i planeringen

Uppgifter