<h2>M&aring;l och syfte</h2>
<p>De yngsta barnen&nbsp;utforskar matematik i sin vardag varje dag. Matematik f&ouml;r de allra yngsta barnen i f&ouml;rskolan kan vara att n&aring; upp till sin krok i hyllan eller att g&ouml;ra plats f&ouml;r en kompis i samlingen. G</p>
<p>Vi vill ge barnen verktyg till&nbsp;ett s&auml;tt att beskriva och f&ouml;rst&aring; sin omv&auml;rld p&aring; genom matematiken.</p>
<p>Syftet med v&aring;rt matematikarbete &auml;r att v&auml;cka en nyfikenhet kring matematik. Vi vill s&auml;tta ord p&aring; vardagliga handlingar som innefattar matematik samtidigt som vi ocks&aring; har planerade aktiviteter tillsammans med barnen</p>
<p><em><strong>Vi vill l&auml;gga grunden f&ouml;r ett matematiskt t&auml;nkande och arbetar mot dessa m&aring;l&nbsp;</strong></em></p>
<ul>
<li class="point laroplan" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231877"><em><span data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231877.2">F&ouml;r att bygga , skapa och konsturerna med hj&auml;lp av olika tekniker/ material och redskap.</span></em></li>
<li class="point laroplan" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231879"><em><span data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231879.2">f&ouml;rst&aring;lse f&ouml;r rum,tid och form,och grundl&auml;ggande egenskaper hos m&auml;ngder, m&ouml;nster, antal, ordning, tal, m&auml;tning och f&ouml;r&auml;ndring samt att resonera matematiskt om detta</span></em></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Metod/ Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Vi arbetar med matematik b&aring;de i den vardagliga verksamheten, i den fria leken samt i planerade aktiviteter. Att barnen f&aring;r en k&auml;nsla f&ouml;r f&auml;rger, former, likheter/olikheter, antal, sortering och klassificering. Vi pedagoger s&auml;tter p&aring; oss v&aring;ra "matematikglas&ouml;gon" och ser vad det &auml;r barnen intresserar sig f&ouml;r, vad det &auml;r som f&aring;ngar dem. Vi lyfter fram matematiska begrepp och s&auml;tter ord p&aring; det som barnen utf&ouml;r</p>
<h2>Dokumentation</h2>
<p>Barnens l&auml;rande och utveckling dokumenteras med fotografier, och dokumentationer p&aring; v&auml;ggarna inne p&aring; avdelningen. Barnen kan reflektera &ouml;ver sina bilder som h&auml;nger i deras niv&aring;.</p>
<p>I Unikum dokumenteras barnens utveckling och l&auml;rande, vi visar v&aring;rdnadshavare genom blogg- och enskild l&auml;rlogg</p>

En planering som beskriver hur vi arbetar med matematik med de yngsta barnen i förskolan.

Matematik med Räkne-Reza

Matriser i planeringen

Uppgifter