Finska - Ämnesområde: Tid (aika)

Lektionsplanering för ämnesområde "tid" som innehåller årstider, månader, dygn, veckodagar och klockan.

Lektionsplanering - Finska

Ämnesområde: Tid (årstider, månader, dygn, veckodagar, klockan)

 

Lektion 1. Årstider

• Gå igenom årstider

  • Video: Fyra årstider / Neljä vuodenaikaa: https://www.youtube.com/watch?v=JO_tQ5kKiNI

  • Tassu-bok s. 120

  • Natur och årstider: https://peda.net/kulkuri/kulkurikoulu/il/suomi/luonto-luonnos

• Eleven fyller i en papper från Tassu-bok s. 121

• (Lyssna en berättelse om årstider på Sisuradio. Elever som kan mer finska kan rita eller skriva på sitt häfte det som sägs.)

• Eleven får spela ett spel:

  • Sää ja vuodenajat: Vuodenajat sarjakuvina http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/suomensaa/app/#home

  • Elever som kan mer finska --> Peli: vuodenajat https://peda.net/kulkuri/kulkurikoulu/il/suomi/luonto-luonnos/vl2

• Övningar:

  • Tassu-bok

  • Poks! –bok

  • Arbetsblad

 

Lektion 2. Månader

• Gå igenom månader.

  • Video: Månadslåt / Kuukausilaulu: https://www.youtube.com/watch?v=WZI4X98dFDg 

• Gå igenom ”Milloin? / När?”. I månader behövs en ändelse ”-ssa/-ssä”, såsom ”tammikuussa, helmikuussa”

• Övningar:

  • Tassu-bok

  • Poks! –bok

  • Arbetsblad

• Övningar på nätet:

  • https://yle.fi/moodle/yle/attempt.php?q=647

  • https://yle.fi/moodle/yle/attempt.php?q=649

• Eleven skriver månaderna på häftet på svenska och finska, (eller fyller i en övningspapper).

 

Lektion 3. Dygn

• Gå igenom dygn: aamu (morgon), päivä (dag), ilta (kväll), yö (natt)

  • Video: Dygn / Vuorokausi: https://www.youtube.com/watch?v=XuQnE73Wtwk

• Gå igenom ”Milloin? / När?”. På dygn behövs en ändelse ”-lla/-llä”.

  • Aamulla (på morgonen), Päivällä (på dagen), Illalla (på kvällen), Yöllä (på natten).

• Övningar:

  • Tassu-bok / Tassu-papper s. 112-113

  • Poks! -bok

  • Klippa och limma bilder av dygn på häftet.

  • Eleven kan möjligtvis skriva några meningar på sitt häfte.

  • Tassu-övning på nätet: http://digi.sets.fi/tassu/index2.htm

 

Lektion 4. Veckodagar

• Gå igenom veckodagar.

  • Video: Veckodagarssoppa / Viikonpäiväsoppa: https://www.youtube.com/watch?v=lZRjsmVeIBo

• Gå igenom ”Milloin? / När?”. På veckodagarna behövs en ändelse ”-na / -nä”, såsom ”maanantaina”, ”tiistaina”.

• Övningar:

  • Tassu-bok / Tassu-papper s. 109, 111

  • Poks! –bok

  • Arbetsblad

  • Eleven kan möjligtvis skriva några meningar på sitt häfte.

Lektion 5. Klockan

• Gå igenom klockan

  • Timme, minut, sekund, visar

  • Klocksslag: prick, halv, över, i, kvart över, kvart i

  • Extra: digitala tider

• Eleven kan göra en egen klocka.

  • Papperstallrik, klockan-arbetsblad, lim, pennor, provpåsklämmor

• Övningar:

  • Arbetsblad

  • Tassu-bok

  • Poks! -bok

  • Övningar på nätet:

    • https://yle.fi/moodle/yle/attempt.php?q=693

    • http://papunet.net/pelit/numerot-laskeminen-ja-kellonajat

 

Koppling till läroplanen, Lgr11 (s. 90–94)

Centralt innehåll i åk F-3

• Strategier för skrivande av texter om ämnen som är välbekanta för eleven.

• Stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

• Alfabetet på finska samt förhållandet mellan ljud och bokstav.

• Ord och begrepp som används för att uttrycka kunskaper.

Centralt innehåll i åk 4-6

• Finskans grundläggande struktur med stavningsregler, böjningsmönster och meningsbyggnad.

• Ord och begrepp som används för att uttrycka kunskaper.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,