<p><strong>Planering</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bakgrund&nbsp;</h2>
<p>Vi vill l&auml;ra barnen att man kan uppt&auml;cka p&aring; olika vis genom att aktivera v&aring;ra fem sinnen. Genom att uppt&auml;cka med en sinne i taget f&aring;r barnen m&ouml;jlighet att s&auml;tta ord p&aring; k&auml;nslor, dofter, ljud, etc och berikar inte bara barnens upplevelser utan &auml;ven spr&aring;ket.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Vi vill att barnen ska l&auml;ra sig vad det inneb&auml;r att uppt&auml;cka saker p&aring; olika s&auml;tt. Hur h&ouml;rs det? Hur smakar det? Hur ser det ut? Genom att vi g&ouml;r dom uppm&auml;rksamma p&aring; hur man p&aring; olika s&auml;tt kan uppt&auml;cka v&auml;rlden hoppas vi kunna utveckla deras f&ouml;rm&aring;ga att beskriva och k&auml;nna kring olika ting. &rdquo;Jag tycker inte om den h&auml;r f&ouml;r att den smakar surt&rdquo;, &rdquo;Den h&auml;r stenen gillar jag f&ouml;r den k&auml;nns mjuk och len&rdquo;</p>
<h2>Metod</h2>
<p>Vi placerar ut plastmuggar med olika inneh&aring;ll som luktar p&aring; olika s&auml;tt. Man ska inte kunna se igenom dom utan endast kunna k&auml;nna doften. Vi har valt att anv&auml;nda oss av kaffe, granbarr, tv&aring;l, apelsin, kanel och makrill i tomats&aring;s (ett omtyckt p&aring;l&auml;gg hos oss!)</p>
<p>vi kommer placera ut bilder p&aring; de olika dofterna och l&aring;ta barnen lukta i en mugg och d&auml;refter f&aring; placera den vid den bild som man tror h&ouml;r doften till. Genom att se hur barnen resonerar kan vi &auml;ven f&aring; inblick i hur barnen associerar dofter, om man k&auml;nner igen dom i olika sammanhang, osv.</p>
<p>Man kan med f&ouml;rdel g&ouml;ra aktiviteten flera g&aring;nger och byta ut olika dofter.</p>

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

Lukten - doftmemory

Matriser i planeringen

Uppgifter