<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4531578099&amp;lppId=3776279629" /></p>
<h3 style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><strong>Varf&ouml;r?</strong></h3>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li style="margin: 0cm 0cm 6pt;">Varf&ouml;r ska eleven f&aring; m&ouml;jlighet att delta i denna aktivitet/ tema / &auml;mnesomr&aring;de? Vilka f&ouml;rm&aring;gor i syftestexten vill vi att eleven ska f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla?(Lgr11, kap.4, Syfte)&nbsp;</li>
</ul>
<h3><strong><span style="font-size: 14pt;">Vad?</span></strong></h3>
<ul>
<li>Vad skall eleven f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra sig? Konkretisering av syftet i form av centralt inneh&aring;ll(Lgr 11, kap 4, centralt inneh&aring;ll). Vad eleven ska f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra beh&ouml;ver dock inte begr&auml;nsas till det centrala inneh&aring;llet utan kan innefatta annat inneh&aring;ll som bidrar till att utveckla elevernas f&ouml;rm&aring;gor.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3 style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><strong>Hur?</strong></h3>
<ul>
<li>Varje elev skall k&auml;nna trygghet i f&ouml;ljande g&auml;llande aktiviteten/ tema/ &auml;mnesomr&aring;de:</li>
</ul>
<ol>
<li>Var ska jag vara?&nbsp;</li>
<li>Vem ska jag vara med? (personal, kompisar, &ouml;vriga)</li>
<li>Vad ska jag g&ouml;ra?</li>
<li>Vad ska jag l&auml;ra?</li>
<li>Hur ska jag g&ouml;ra?</li>
<li>N&auml;r ska jag g&ouml;ra det?</li>
<li>Hur l&auml;nge ska jag g&ouml;ra det?</li>
<li>Vad ska jag g&ouml;ra sedan?</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: medium;">&nbsp;</span>Anpassningar:</h3>
<ul>
<li>Anpassningar som g&ouml;rs p&aring; gruppniv&aring; och individniv&aring; och som s&auml;kerst&auml;ller att varje elev kan delta i aktiviteten/ temat/ &auml;mnesomr&aring;det utifr&aring;n sina behov och f&ouml;ruts&auml;ttningar (Denna del &auml;r fr&auml;mst avsedd som st&ouml;d f&ouml;r pedagogers arbete)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Utv&auml;rdering:</strong></h3>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>N&auml;r ska utv&auml;rderingen ske?(datum)</li>
<li>Hur ska utv&auml;rderingen ske?</li>
<li>Vem ska vara delaktig i utv&auml;rderingen?(pedagoger, elever, f&ouml;r&auml;ldrar, &ouml;vriga)</li>
<li>Har undervisningen bidragit till elevernas m&ouml;jlighet att utveckla f&ouml;rm&aring;gorna?&nbsp;</li>
<li>Har anpassningarna bidragit till att alla elever f&aring;tt m&ouml;jlighet till att utveckla f&ouml;rm&aring;gorna?</li>
<li>Formulera vad som g&aring;tt bra och vad som g&aring;tt mindre bra</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Analys:</strong></h3>
<ul>
<li>Varf&ouml;r fick vi det resultat vi fick?</li>
<li>Vad kan vi g&ouml;ra annorlunda?</li>
<li>Hur g&aring;r vi vidare/avslutar?</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><span style="font-size: 14pt;">&nbsp;</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><span style="font-size: 14pt;">&nbsp;</span></p>

Mall Pedagogisk planering fritidshem, Härryda kommun,

Matriser i planeringen

Uppgifter