<h5>Vi kommer att arbeta med boken `` &Gamma;&epsilon;&iota;&alpha; &sigma;&alpha;&sigmaf;``.</h5>
<h5>Du kommer att f&aring; utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att lyssna och f&ouml;rst&aring;, prata, l&auml;sa och skriva grekiska.</h5>
<h5>&nbsp;</h5>
<h5>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:</h5>
<ul>
<li>kunna l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; enkla texter och instruktioner i textbook.</li>
<li>kunna lyssna och f&ouml;rst&aring; muntliga enkla instruktioner.</li>
<li>kunna skriva enkla meningar.</li>
<li>kunna prata och ber&auml;tta t.ex. om dig sj&auml;lv och dina intressen p&aring; grekiska.</li>
</ul>
<h5>&nbsp;</h5>
<h5>Undervisningens inneh&aring;ll</h5>
<h5>&nbsp;</h5>
<h5>Vad?</h5>
<h5>L&auml;sa enkla texter fr&aring;n boken.</h5>
<h5>Skriva enkla texter av olika slag ( beskrivningar, dialoger, brev ).</h5>
<h5>Tala grekiska s&aring; mycket som m&ouml;jligt ( i par, sm&aring;grupper, enskilt och i talk&ouml;r, s&aring;nger osv.)</h5>
<h5>Ut&ouml;ka ordf&ouml;rr&aring;det genom att tr&auml;na in glosor, l&auml;sa och skriva texter.</h5>
<h5>Tr&auml;na p&aring; hur spr&aring;ket &auml;r uppbyggt (grammatiska regler).</h5>
<h5>&nbsp;</h5>
<h5>Hur?</h5>
<h5>Vi arbetar enskilt, i par, sm&aring;grupper, talk&ouml;rer, sjunger och l&auml;ser tillsammans. Vi ser p&aring; filmer, lyssna p&aring; mysik, spelar spel och dramatiserar dialoger.</h5>
<p>&nbsp;</p>
<h5>Detta kommer bed&ouml;mas</h5>
<h5>Under l&auml;s&aring;ret kommer bed&ouml;mningen att koncentreras kring din f&ouml;rm&aring;ga att</h5>
<h5>- prata och ber&auml;tta om dig sj&auml;lv, din familj och dina intressen.</h5>
<h5>- f&ouml;rst&aring; vad andra s&auml;ger (lyssna p&aring; och f&ouml;rst&aring; muntliga instruktioner och f&ouml;rst&aring; inneh&aring;llet i en dialog)</h5>
<h5>- f&ouml;rst&aring; inneh&aring;llet i en text.</h5>
<h5>- kunna skriva enkla meningar.</h5>
<h5>- kunna samtala ( st&auml;lla fr&aring;gor och svara p&aring; enkla fr&aring;gor).</h5>

Modersmål

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, 

 reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden. 

 Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans. 

 Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. 

 Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd. 

 Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans. 

 Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. 

 Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner. 

Grekiska årskurs 2018/19

Matriser i planeringen

Uppgifter