Värme och väder

Vi lär oss om vad värme, värme energi är, var du möter värme i din vardag. Vi lär oss om väder, hur och varför det uppkommer.
Vi lär oss om olika symboler som används i väderkarta och fenomenen som sjöbrist, kallfront,varmfront samt allt annat vi mäter för att kunna beskriva vädret.

Syfte med undervisningen

Syfte med undervisningen är

•  använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör tryck, temperatur och krafter
• att förstå och genomföra systematiska vetenskapliga undersökningar i fysik.
•  ska förstå och använda fysikens begreppen värme, kraft och tryck inom fysik, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

 Arbetssätt

• Genomgångar
• Arbete i läroboken
• Laborationer , där en labrapport ska lämnas in.
• Film
• Gruppdiskussioner
• Avsnittet avslutas med ett skriftligt kunskapsprov

Konkretisering av målen

Du kommer att lära dig:

-Vad värme är och hur visas detta i en partikelmodell.

- Olika former av materia (gas, flytande, fast)

- Att göra enkla beräkningar på densitet, massa och volym

- Hur värme påverkar materia (ex. varmluftballong, järnväg, termometern)

-vilka ämne är bra/dålig värmeledare

- Olika termometer och hur fungerar dem

- Olika temperaturskala

- Vattnets fixpunkter
- Vattens unika egenskaper vid +4 grader

- Absoluta nollpunkter
- Olika sätt som värme sprids (ledning, strömning, strålning)

-Hur väder uppkommer, förståelse för klimat och väder

- Normala lufttrycket (enhet hPa)

- Olika väderfenomen ex. vind (sjöbris, landbris), nederbörd, högtryck, lågtryck, fronter och hur moln bildas
- Väderkartan och dess symboler.

HJÄLPMEDEL : 

1 - SPEKTRUM FYSIK KURSBOKEN

2 - SPEKTRUM FYSIK ONELINE 

http://webbapp.liber.se/spektrum-fysik/

http://webbapp.liber.se/spektrum-fysik/#/4-varme-och-vader

3- Kursplan fysik: http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/fysik

4 - RÄKNEUPPGIFTERNA som jag delat ut på lektionerna

5 - POWERPOINT SOM ANVÄNDS PÅ LEKTIONERNA

6 - BEGREPPSPAPPER

Bedömning

PROV 

Teori prov  sker vecka 50 tisdag 11 dec (8A) och ons 12 Dec (8b, 8C) (  Värme och väder kap 4) 

 Laborationsrapport ska lämnas in vecka 48. Se mer info under uppgift 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Energins flöde från solen genom naturen och samhället. Några sätt att lagra energi. Olika energislags energikvalitet samt deras för- och nackdelar för miljön.
• Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och kommuniceras i väderprognoser.
• Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara jordens strålningsbalans, växthuseffekten och klimatförändringar.
• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.
• Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
• Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
• De fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik, såväl i digitala som i andra medier.

Uppgifter

Begreppsträning på Quizizz

https://join.quizizz.com 597326

Begreppsträning på Quizizz

https://join.quizizz.com 077312

Väderläxa

Svara på frågorna genom att titta på väderkartor i en tidning eller på nätet. Använd gärna https://www.smhi.se

Laborationsrapport

De laborationer som finns i det häftet du fått ut i skolan ska du ha gjort på lektionstid under veckorna 46-49.

Prov Värme och Väder

Kapitel 4 För att träna gör Finalenfrågorna och lär dig de begreppen som är kopplade till kapitlet. Filmtips: Volym, demistet och värme: https://webbapp.liber.se/spektrum-fysik/#/4-varme-och-vader/filmer/vad--r-volym--densitet-och-v-me- Heat, Bill Nye: https://www.youtube.com/watch?v=f1eAOygDP5s Värmespridning: https://www.youtube.com/watch?v=jFVpywNngwo&list=PL2Y9gGFY9VvZswkD8k6py77h7476m1DNI Meteorologi: https://www.youtube.com/watch?v=f-Rf1eAzGSk&index=2&list=PL2Y9gGFY9VvZswkD8k6py77h7476m1DNI Temperatur: https://www.youtube.com/watch?v=7twV2XmhRyk&index=3&list=PL2Y9gGFY9VvZswkD8k6py77h7476m1DNI Vad är värme? : https://www.youtube.com/watch?v=SRJ4WcOK3s8 Sammanfattning av värme och väder: https://www.youtube.com/watch?v=dhH6Qw3Y7Vo Värme kan transporteras på tre sätt: https://www.youtube.com/watch?v=MaxgxqyDpSU Lite låtar: Heat transfer song: https://www.youtube.com/watch?v=6sUOMds_zmE&t=27s Heat transfer song 2: https://www.youtube.com/watch?v=wr8Z4SCETPs Heat transfer rap: https://www.youtube.com/watch?v=ego-xaj2Kxs&t=10s The phase change song: https://www.youtube.com/watch?v=lTKl0Gpn5oQ&start_radio=1&list=RDlTKl0Gpn5oQ&t=29

Lektioner vecka 46-47

Powerpoint som jag använder under vecka 47