<h2>Syfte</h2>
<p>N&auml;r du l&auml;ser samh&auml;llskunskap s&aring; ska du utveckla kunskaper om hur individen och samh&auml;llet p&aring;verkar varandra. I det h&auml;r arbetsomr&aring;det betyder det att du ska f&ouml;rst&aring; hur den svenska r&auml;ttss&auml;kerheten &auml;r uppbyggd och hur den ska s&auml;kerst&auml;llas genom att polisen, socialtj&auml;nsten, domstolen och kriminalv&aring;rden samarbetar kring detta. Du ska f&ouml;rst&aring; varf&ouml;r vi har lagar, och hur de p&aring;verkas och f&ouml;r&auml;ndras.</p>
<p>Du ska ocks&aring; f&aring; vara med och se olika samh&auml;llsfr&aring;gor ur olika perspektiv. I det h&auml;r arbetsomr&aring;det inneb&auml;r det att du ska f&aring; fundera p&aring; orsaker och konsekvenser till brottslighet, och du ska f&aring; tr&auml;na dig i att se denna samh&auml;llsfr&aring;ga ur olika perspektiv. Du ska ocks&aring; tr&auml;na dig i att uttrycka egna tankar och v&auml;rderingar kring brott och straff.</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>V&aring;ra lagar och v&aring;rt r&auml;ttssystem ska skydda v&aring;r demokrati och v&aring;ra r&auml;ttigheter. Varje medborgare har r&auml;ttigheter, men ocks&aring; skyldigheter i ett samh&auml;lle och detta skall vi prata om.</p>
<p>Vi ska l&auml;ra oss om:</p>
<ul>
<li>Normer, regler, lagar</li>
<li>Olika slags brott, ungdomsbrottslighet och olika slags p&aring;f&ouml;ljder</li>
<li>H&auml;ndelsekedjan fr&aring;n ett brott till p&aring;f&ouml;ljd</li>
<li>Domstolar och&nbsp;hur det fungerar i en svensk domstol</li>
<li>Orsaker och konsekvenser av brottslighet, brottsliga milj&ouml;er</li>
<li>Samh&auml;llets syn p&aring; brott, straff och v&aring;rd</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Material:</h2>
<ul>
<li>Begrepps&ouml;vningar</li>
<li>Powerpoint <strong><a title="PP" href="https://drive.google.com/open?id=15PdItbj07Kwe6-U6oCcIr_fAXKLsoKHM" target="_blank" rel="noopener">(klicka h&auml;r!)</a></strong></li>
<li>L&auml;roboken Samh&auml;lle sid. 56-65, sid 66, sid. 72-75, sid 80-87</li>
<li>Filmer som ni hittar p&aring; SLI. (Brott och straff, Justitia)</li>
<li>Olika webbsidor</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Tids&aring;tg&aring;ng:</p>
<ul>
<li>Vecka 43-49</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Detta blir du bed&ouml;md p&aring;:</h2>
<ul>
<li>Deltagande i diskussioner p&aring; lektionerna, samt i de &ouml;vningar som vi g&ouml;r under arbetets g&aring;ng</li>
<li>Slutuppgift i form av ett prov.</li>
</ul>
<h2><br />Instuderingsuppgifter</h2>
<p>Ni ska &hellip; <br />&hellip; veta vad h&auml;nder fr&aring;n ett brott beg&aring;s till en r&auml;tteg&aring;ng h&aring;lls (och kunna begreppen som &auml;r knutna till den h&auml;ndelsekedjan). <br />&hellip; veta vilka typer av domstolar som finns i Sverige, och hur de f&ouml;rh&aring;ller sig till varandra. <br />&hellip; veta vilka typer av p&aring;f&ouml;ljder (straff) som finns i Sverige. (och vad de olika p&aring;f&ouml;ljderna inneb&auml;r) <br />&hellip; k&auml;nna till olika typer av brott (vad de heter) som finns i Sverige. <br />&hellip; kunna skilja p&aring; regler, normer och lagar.&nbsp;</p>
<p>Fundera kring: <br />- Hur kan ens liv p&aring;verkas om man d&ouml;mts i en r&auml;tteg&aring;ng. <br />- Hur samh&auml;llet sett ut utan lagar. <br />- Vad som p&aring;verkar s&aring; att vissa blir kriminella. <br />- Vad samh&auml;llet kan g&ouml;ra s&aring; att f&auml;rre blir kriminella.</p>

Samhällskunskap

Lag och rätt

Ungdomars identiteter, livsstilar och välbefinnande och hur detta påverkas, till exempel av socioekonomisk bakgrund, kön och sexuell läggning.

Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.

Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.

Skillnader mellan människors ekonomiska resurser, makt och inflytande beroende på kön, etnicitet och socioekonomisk bakgrund. Sambanden mellan socioekonomisk bakgrund, utbildning, boende och välfärd. Begreppen jämlikhet och jämställdhet.

Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.

Lag och rätt 7A HT -18

Matriser i planeringen

Uppgifter