Matematik år 1

I år 1 lägger vi den matematiska grunden. Fokus är att bli riktigt säkra på talen 0-10 och på att använda addition och subtraktion inom talområdet 0-10 Bedömningen sker med hjälp av Skolverkets bedömningsstöd i matematik. Skolverkets bedömningsstöd i taluppfattning är obligatoriskt för årskurs 1.

Målet med undervisningen

Att kunna arbeta matematiskt på olika sätt med tal inom talområdet 1-100. Att förstå likhetstecknets betydelse. Att förstå räknesättens (addition och subtraktion) egenskaper och deras samband och användning. Att kunna de grundläggande geometriska formerna. Att hitta strategier för problemlösning.

Så här ska vi arbeta

Vi arbetar utifrån praktiskt konkret material och går stegvis mot abstrakt matematik. Vi tränar addition och subtraktion 1-10 med att bygga alla talens "talhus" . Vi lägger stor vikt vid förståelse av likhetstecknets betydelse samt hur addition och subtraktion hör samman. Förutom det praktiska materialet arbetar vi i matematikbok, digitalt samt individuellt arbete .Här nedan finnst en arbetsgång över allt som kommer att bearbetas.

Taluppfattning 1-10

Likhetstecknet =

Talhusen inom talområdet 1-10

Addition och subtraktion inom talområdet 1-10, "hemlisar".

Automatisera addition och subtraktion inom talområdet 1-10, hastighet/säkerhet

Hela tiotal inom talområdet 20-100

Övriga arbetsområden:

Ramsräkning och sifferskrivning

Problemlösning

Ordningstal 1-10 (första, andra, tredje osv.).

Geometri

Längd

Tid (hel- och halvtimme)

Mönster

Programmering, mönster och loopar

Bedömningen sker kontinuerligt muntligt och med enkla tester.

Bedömningen sker med hjälp av Skolverkets bedömningsstöd i matematik.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och används för att ange antal och ordning.
• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster samt hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks.
• Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.