<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
<div class="page" title="Page 1">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<p>Du ska</p>
<p>- s&ouml;ka information och bevaka nyhetsfl&ouml;det i olika medier</p>
<p>- beskriva samband (orsak och konsekvens)</p>
<p>- v&auml;xla mellan olika perspektiv</p>
<p>- resonera om k&auml;llors trov&auml;rdighet och relevans</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<div class="page" title="Page 1">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<p>Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare, underh&aring;llare och granskare av samh&auml;llets maktstrukturer.</p>
<p>Nyhetsv&auml;rdering och hur den kan p&aring;verka m&auml;nniskors bilder av omv&auml;rlden.</p>
<p>Aktuella samh&auml;llsfr&aring;gor, hotbilder och konflikter i Sverige och v&auml;rlden.&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<div class="page" title="Page 1">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<p>Du v&auml;ljer en nyhet (lokal, nationell eller global) och f&ouml;rbereder en redovisning p&aring; 5-10 minuter. Redovisa med hj&auml;lp av keynote och st&ouml;dord.&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
</div>

Samhällskunskap

NYO - Nyhetsorientering

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

Läsår19/20 åk 7 Sh NYO Nyhetsorientering ASv

Matriser i planeringen

Uppgifter