Engelska åk 6 ht 18

På våra lektioner i engelska ges du möjlighet att utveckla dina kunskaper vad det gäller att läsa, tala, lyssna och förstå engelska.

Syfte: 
Du skall ges möjligt att utveckla din förmåga att

Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, formulera dig och kommunicera i tal och skrift
Använda språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd 
Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Arbetssätt:
Du kommer att arbeta i olika konstellationer så som enskilt, par och i grupp. Vi kommer att använda en variation av material så som nätbaserade ljudfiler och texter samt film och musik. Du kommer även att få arbeta genom att skriva egna texter och att följa instruktioner. 

Bedömning:
Det som bedöms är hur du kommunicerar på engelska, din hörförståelse, din läsförståelse och dina grammatiska kunskaper. Det som även bedöms är vilka metoder du använder för att lättare förstå det du hör, läser och får andra att förstå det du säger. 

Dina skriftliga och grammatiska förmågor samt hur du kan göra förbättringar så att de blir tydligare för mottagaren bedöms genom skriftliga uppgifter av olika slag. 

I matrisen nedan visar på din nuvarande kunskapsutveckling som förändras med tid utifrån hur du utvecklas. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Sånger, sagor och dikter.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.