<h2>F&ouml;rhistorisk tid - Forntiden</h2>
<p>I det h&auml;r temat ska du f&aring; l&auml;ra dig n&aring;got om hur livet p&aring; jorden uppkom. <br />Du ska f&aring; l&auml;ra dig hur de f&ouml;rsta m&auml;nniskorna p&aring; jorden levde. <br />Du ska f&aring; j&auml;mf&ouml;ra de tidiga m&auml;nniskornas liv med livet idag.<br />Du ska f&ouml;rst&aring; hur en tidslinje &auml;r uppbyggd och i vilken ordning sten&aring;lder, brons&aring;lder och j&auml;rn&aring;lder kom.<br />Du ska veta vilka sp&aring;r man kan hitta av forntiden i naturen, t ex sp&aring;r av istiden och tidiga bos&auml;ttningar.</p>
<h3>M&aring;l</h3>
<p>Jag ska kunna ber&auml;tta n&aring;got om livets utveckling p&aring; jorden.</p>
<p>Jag ska kunna ber&auml;tta om hur m&auml;nniskorna p&aring; sten-, brons- och j&auml;rn&aring;ldern levde och vad som var viktigt f&ouml;r dem.</p>
<p>Jag ska kunna ge exempel p&aring; olika sp&aring;r i naturen och i v&aring;rt spr&aring;k fr&aring;n forntiden.</p>
<p>Jag ska kunna anv&auml;nda och f&ouml;rst&aring; ord och begrepp som har med forntiden att g&ouml;ra.</p>
<p>Jag ska kunna anv&auml;nda en tidslinje f&ouml;r att ber&auml;tta om utvecklingen under forntiden.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<ul>
<li>L&auml;sa faktab&ouml;cker</li>
<li>Skriva texter</li>
<li>M&aring;la</li>
<li>Diskutera</li>
<li>Se filmer</li>
<li>Lyssna p&aring; lektionsgenomg&aring;ngar</li>
</ul>

SO (år 1-3)

Historia

Tema forntiden - från livets utveckling till järnåldern. 

Bedömningsmatris för Forntiden

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.

Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Forntiden år 1-3

Matriser i planeringen

Uppgifter