<h2>Syfte</h2>
<p>Syftet med Kemiundervisningen &auml;r att eleverna ska:</p>
<h2>F&ouml;rm&aring;gor</h2>
<p>Under arbetet f&aring;r ni tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda er f&ouml;rm&aring;ga att: * f&ouml;rklara modeller och samband * ta ansvar f&ouml;r era studier * anv&auml;nda gamla kunskaper f&ouml;r att tr&auml;na in nya * systmatiskt unders&ouml;ka och st&auml;lla fr&aring;gor * dokumentera ert arbete</p>
<h2>Konkreta m&aring;l och centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>&curren; Du ska ha k&auml;nnedom om periodiska systemet och hur grund&auml;mnena delas in i det efter storlek och egenskaper. Du ska &auml;ven k&auml;nna till n&aring;gra grund&auml;mnens egenskaper.</p>
<p>&curren; Du ska k&auml;nna till atomens uppbyggnad och delar (proton, neutron och elektron) och kunna ta reda p&aring; antalet av de olika delarna med hj&auml;lp av periodiska systemet.</p>
<p>&curren; Du ska ha k&auml;nnedom om &auml;mnens olika faser och hur fas&ouml;verg&aring;ngarna fungerar (fast form, flytande form och gasform).</p>
<p>&curren; Du ska k&auml;nna till &nbsp;skillnaden mellan l&ouml;sningar och blandningar. Du ska &auml;ven k&auml;nna till metoder f&ouml;r att separera &auml;mnen fr&aring;n l&ouml;sningar och blandningar.</p>
<p>&curren;Du ska k&auml;nna till vad en reaktionsformel &auml;r och kunna skriva enkla formler sj&auml;lv tex. vid experiment.</p>
<p>&curren; Du ska veta vad som skiljer en jon fr&aring;n en atom och kunna r&auml;kna ut jonens laddning med hj&auml;lp av periodiska systemet.</p>
<p>&curren;Du ska veta hur man skriver en labbrapport och anv&auml;nder ett naturvetenskapligt spr&aring;k.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%; color: inherit; font-family: inherit;">Bed&ouml;mning</span></h2>
<p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%; color: inherit; font-family: inherit;">Arbetsomr&aring;det avslutas med ett prov, d&auml;r dina kunskaper pr&ouml;vas. Under arbetets g&aring;ng kommer du att l&auml;mna in labbrapporter som ocks&aring; kommer att bed&ouml;mas tillsammans med karmatrespons p&aring; en av rapporterna.</span></p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med genomg&aring;ngar, filmer, instuderingsfr&aring;gor, l&auml;sa texter, experiment samt ha miniquiz vid flera tillf&auml;llen.&nbsp;Omr&aring;det avslutas med ett skriftligt prov.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Boken finns inl&auml;st p&aring; inl&auml;sningstj&auml;nst och g&aring;r att f&aring; med inl&auml;sta f&ouml;rklaringar p&aring; arabiska.</p>

Kemi

 använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Kemi Åk 7 ht 18

Matriser i planeringen

Uppgifter