<h3>Arbetsomr&aring;de:</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><span style="color: #000000;">Vi kommer arbeta om hur det var att vara barn f&ouml;r ungef&auml;r 100 &aring;r sedan.&nbsp;</span></p>
</div>
</div>
<h3>Konkreta m&aring;l:</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Kunna j&auml;mf&ouml;ra likheter och skillnader mellan hur barn hade det f&ouml;rr och nu</li>
<li>Kunna beskriva och f&ouml;rklara s&aring; att det viktigaste finns med.&nbsp;</li>
</ul>
</div>
</div>
<h3>Bed&ouml;mning:</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><span style="color: #000000;">Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att: </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna diskutera och tillsammans komma fram till viktiga skillnader och likheter f&ouml;rr och nu n&auml;r det g&auml;ller exempelvis skolan, hemmet, leken och maten.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att muntligt kunna ber&auml;tta om n&aring;gra skillnader mellan livet f&ouml;rr med st&ouml;d av bilder.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att muntligt kunna beskriva och ge exempel p&aring; n&aring;got f&ouml;rem&aring;l som har f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid och som har gjort en skillnad i vardagen. Exempelvis: kyl och frys, kl&auml;der</li>
</ul>
</div>
</div>
<h3>Undervisning:</h3>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Centrala begrepp inom temaomr&aring;det:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>boende, skolan, kl&auml;der, lekar,&nbsp; mat,</p>
<p>d&aring;tid, nutid, f&ouml;rr, nu,&nbsp;j&auml;mf&ouml;ra, likheter, skillnader,</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Fr&aring;gest&auml;llningar som vi arbetar med:</h2>
<ul>
<li>Vad tycker du &auml;r bra och d&aring;ligt med de olika s&auml;tten att leva?</li>
<li>&Auml;r det n&aring;gon skillnad p&aring; hur man lekte f&ouml;rr och nu? I s&aring; fall vilken?</li>
<li>Skulle du trivas i kl&auml;der fr&aring;n f&ouml;rr i tiden? Varf&ouml;r/varf&ouml;r inte?</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Undervisning: F&ouml;r att du ska f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra dig allt det h&auml;r ska vi p&aring; lektionerna...</h2>
<ul>
<li>Utg&aring; fr&aring;n vad ni redan vet, era fr&aring;gor och funderingar.</li>
<li>Genom att se olika filmer och l&auml;sa b&ouml;cker j&auml;mf&ouml;r vi livet f&ouml;rr och nu.</li>
<li>Vi kommer ocks&aring; att l&auml;sa enklare faktatexter och se p&aring; faktafilmer.</li>
<li>Genom att titta p&aring; olika bilder funderar vi &ouml;ver och l&auml;r oss om och livet f&ouml;rr i tiden.</li>
<li>Vi leker gamla lekar tillsammans och funderar &ouml;ver hur leken har f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid.</li>
<li>Vi tr&auml;nar p&aring; att anv&auml;nda ord och begrepp i r&auml;tt sammanhang.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

 reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och 

Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

 Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar. 

Barn förr i tiden

Matriser i planeringen

Uppgifter