Luffarslöjd en nymodern tradition

I detta arbetsområde kommer du som elev få kännedom om olika tekniker i luffarslöjd och dess historia. Din uppgift blir att tillverka en skål eller ett annat metalltrådsarbete utifrån instruktioner.

Luffarslöjd

I detta arbetsområde får eleverna arbeta med valfritt metalltrådsarbete. Vi kommer att utgå från den gamla tekniken luffarslöjd där eleverna ska träna på att arbeta utifrån instruktioner. De kan välja mellan muntlig instruktion, genom att söka i böcker, hitta Youtubeklipp eller kanske hitta instruktioner på Pinterest. De kommer att få diskutera och jämföra de olika sätten att arbeta med instruktioner och information i den avslutande muntliga redovisningen i grupp.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Kriterier

• Eleven kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och framställa slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
• I slöjdarbetet kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan i slöjdarbetet bidra till att utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial.
• Dessutom kan eleven pröva hur material och hantverkstekniker kan kombineras med hänsyn till föremålens form och funktion.
• Eleven kan ge enkla omdömen om arbetsprocessen med viss användning av slöjdspecifika begrepp och visar då på enkla samband mellan form, funktion och kvalitet.
• Dessutom tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då enkla resonemang med kopplingar till egna erfarenheter samt trender och traditioner i olika kulturer.

Uppgifter

Luffarslöjd

I detta arbetsområde får eleverna arbeta med valfritt metalltrådsarbete. Vi kommer att utgå från den gamla tekniken luffarslöjd där eleverna ska träna på att arbeta utifrån instruktioner. De kan välja mellan muntliga instruktioner, att söka i böcker, hitta Youtubeklipp eller kanske hitta instruktioner på Pinterest. De kommer att få diskutera och jämföra de olika sätten att arbeta med instruktioner och information i den avslutande muntliga redovisningen i grupp.