<h2>Syfte</h2>
<p>Eleverna utvecklar kunskaper om religioner i det egna samh&auml;llet och ges kunskap om och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r kristna traditioner.</p>
<h2>v&aring;ra m&aring;l</h2>
<p>du ska kunna:</p>
<ul>
<li>ge exempel p&aring; n&aring;gon byggnad</li>
<li>ge exempel p&aring; n&aring;gon h&ouml;gtid</li>
<li>ge exempel p&aring; n&aring;gon symbol</li>
<li>n&aring;gon ber&auml;ttelse ur Bibeln och n&aring;gon kristen h&ouml;gtid.</li>
<li>ber&auml;tta om hur kristendomen fanns med i skolan och i samh&auml;llet f&ouml;rr och j&auml;mf&ouml;ra med hur det ser ut idag.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r arbetar vi</h2>
<h2>vi kommer att:</h2>
<ul>
<li>se p&aring; film</li>
<li>dramatisera</li>
<li>rita och skriva</li>
<li>sjunga psalmer</li>
<li>diskutera</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<p>Du visar att du n&aring;r m&aring;len genom att:</p>
<p>Godtagbara:</p>
<ul>
<li>du kan &aring;terber&auml;tta&nbsp;en ber&auml;ttelse ur Bibeln.</li>
<li>ge ett exempel p&aring;&nbsp;en byggnad</li>
<li>ge ett exempel p&aring;&nbsp;en h&ouml;gtid</li>
<li>ge exempel p&aring;&nbsp;en symbol</li>
<li>kan j&auml;mf&ouml;ra hur kristendomen fanns med i skolan och samh&auml;llet f&ouml;rr mot hur det &auml;r nu i ett Venndiagram.</li>
</ul>
<p>Mer &auml;n godtagbara:</p>
<ul>
<li>du kan &aring;terber&auml;tta&nbsp;tv&aring; ber&auml;ttelser ur Bibeln.</li>
<li>ge exempel p&aring;&nbsp;minst tv&aring; kristna h&ouml;gtider.</li>
<li>du aktivt deltar i diskussioner kring kristendomen.</li>
</ul>

SO (år 1-3)

Vi kommer att lära oss vad en religion är och om kristendomen.

Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

 Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet. 

 Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

 Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter. 

 Dessutom ger eleven exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden. 

Kristendom HT-18

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (3)

Kriterier (4)

Matriser i planeringen

Uppgifter