<h2>Varför ska vi göra det? Vad är syftet?</h2><p> </p>
<p>Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva.</p>
<p>Engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar därför våra möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i internationellt studie- och arbetsliv.</p><h2>Vad ska vi göra? Vad kommer jag att få undervisning om? </h2><p>Vi kommer att träna på att läsa och lyssna på olika sorters texter inom ämnesområden som är välbekanta för eleverna.</p>
<p>Vi kommer att träna på att tala och skriva om vardagliga situationer och intressen.</p>
<p>Vi kommer att träna på att självständigt arbeta med olika läromedel som övar förmågan att förstå innehållet i texter, förstå instruktioner och öka ordförrådet. </p>
<p> </p><h2>Hur ska jag göra det? Det här ska vi göra:</h2><p>Du kommer att få lyssna till olika slags engelska texter för att sedan tillsammans med en kamrat läsa texten högt för varandra och tillsammans förstå innehållet.</p>
<p>Du kommer att få skriva egna engelska texter. </p>
<p>Du kommer att få tala engelska tillsammans med kamrater.</p>
<p>Du kommer att självständigt få arbeta med olika sorters läromedel för att öva på att förstå innehållet i texter, förstå instruktioner och öka ditt ordförråd</p>
<p> </p><h2>Det här ska bedömas:</h2><p>Jag kommer att bedömma:</p>
<p>- hur du förstår och tolkar innehållet i talad engelska och i olika slags texter.</p>
<p>- hur du formulerar dig och kommunicerar i tal och skrift.</p>
<p>- hur du använder språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd.</p>
<p>-hur du anpassar språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.</p>
<p> </p>

Engelska

Matris som bedömer de grundläggande färdigheterna i alla ämnen uppdelat i LÄSA, SKRIVA, TALA, LYSSNA

Allmän bedömningsmatris 

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

Engelska åk 5

Matriser i planeringen

Uppgifter