<h2><strong>Syfte</strong></h2>
<p>Att du ska l&auml;ra dig f&ouml;rst&aring; en enkel kartas uppbyggnad</p>
<h2><strong>Planering: N&auml;r, var, hur?</strong></h2>
<p>I idrottssalen kommer vi att rita egna kartor &ouml;ver rummet, prata om hur en karta &auml;r uppbyggd och ha enklare former av orientering d&auml;r eleven skall hitta g&ouml;mda saker i salen med hj&auml;lp av markeringar p&aring; kartan.&nbsp;</p>
<h2><strong>S&aring; visar du vad du l&auml;rt dig</strong></h2>
<p>Du hittar g&ouml;mda f&ouml;rem&aring;l i idrottssalen med hj&auml;lp av markeringar p&aring; kartan.</p>

Idrott och hälsa

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning. 

Orientering åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter