<h2>Nul&auml;ge</h2>
<p>Det &auml;r naturligt f&ouml;r oss att arbeta med milj&ouml;fr&aring;gor p&aring; barnens niv&aring; d&aring; vi sedan n&aring;got &aring;r arbetar med Gr&ouml;n Flagg. Vi vill l&auml;ra barnen att ta hand om v&aring;r planet och k&auml;nna ansvar f&ouml;r dess tillst&aring;nd. Vi har nyligen f&aring;tt en egen milj&ouml;station h&auml;r p&aring; f&ouml;rskolan, den &auml;r bel&auml;gen bredvid parkeringen. Varje avdelning har f&aring;tt sorteringsk&auml;rl och vi delar upp &nbsp;papper, pappf&ouml;rpackningar, plast, glas samt metall. D&auml;rut&ouml;ver l&auml;mnar vi trasig elektronik och batterier i milj&ouml;stationen.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Vi vill att &auml;ven sm&aring; barn skall bli delaktiga i v&aring;rt milj&ouml;t&auml;nk och att det skall bli en naturlig del av tillvaron.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>Vi har bara en planet s&aring; vill f&aring; in milj&ouml;fr&auml;mjande aktiviteter och t&auml;nk redan fr&aring;n b&ouml;rjan s&aring; att det f&ouml;rhoppningsvis blir en r&ouml;d tr&aring;d i hela deras liv.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Vi tar med barnen n&auml;r vi sorterar v&aring;ra sopor p&aring; avdelningen i den m&aring;n det g&aring;r.S&aring; sm&aring;ningom kanske barnen sj&auml;lva kan g&aring; iv&auml;g och sl&auml;nga ex tomma tetror.&nbsp;</p>
<p>Vi l&aring;ter barnen turas om att f&ouml;lja med och sl&auml;nga v&aring;ra &ouml;vriga sopor vid dagens slut och att t&ouml;mma &aring;tervinningsk&auml;rlen vid behov.</p>
<p>Vi f&ouml;rklarar vad vi g&ouml;r samt varf&ouml;r.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Dokumentation under l&auml;rprocessen</h2>
<p>Vi fotograferar de olika momenten och g&ouml;r laminerade bl&auml;dderbilder att s&auml;tta upp i korridoren f&ouml;r att kunna reflektera med barnen.&nbsp;</p>
<h2>Ansvar</h2>
<p>All personal ansvarar.</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Uppf&ouml;ljning</h2>
<p>Vi utv&auml;rderar kontinuerligt p&aring; avdelningsm&ouml;ten och i det dagliga arbetet.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö, och

Miljökompisar

Matriser i planeringen

Uppgifter