Du ska välj en teknisk lösning (t ex en apparat) där man använder elektricitet. 

Beskriv 
•	Hur din apparat fungerar.
•	Hur har den utvecklats genom åren?
•	Vilka problem löser den? Hur gjorde man innan apparaten fanns?
•	Hur har produkten påverkat människans levnadsvillkor?
•	Hur kan produkten utvecklas ytterligare utifrån hållbar utveckling (miljösmart), materialval, energieffektiv mm?
•	Hur påverkar den ditt liv/din familj? Hur skulle ditt liv se ut utan?

Redovisning
Skrivs som faktatext lämnas via Unikum.
Redovisas för Teknikgruppen med stöd av tankekarta.

Arbetsgång:
1.	Tankekarta. Du får ta hjälp av din lärgrupp att hitta bra fakta, men ni skriver varsin egen tankekarta.
2.	Starta ett dokument och döp det direkt.
3.	Skriv – Du kommer att få skriva under några SV-lektioner. Arbete kräver även att du även skriver hemma eller på studion.
4.	Du får infoga en (1) bild på apparaten i ditt dokument.
5.	Lämna in texten via Unikum.
6.	Redovisa med hjälp av din tankekarta

Bedömning sker både inom Teknikämnet och inom Svenska/SvA.
Centralt innehåll som bedöms är:
o	Du använder teknikområdets begrepp och uttrycksformer.
o	Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter och enkel elektronik för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse.
o	Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system.
o	Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad (faktatext) och språkliga drag.
o	Språkets struktur med meningsbyggnad, stavningsregler, skiljetecken och sambandsord.
o	Språkliga strategier för att minnas och lära t ex tankekartor.


En teknisk lösning

Du ska välj en teknisk lösning (t ex en apparat) där man använder elektricitet. 

Beskriv 
•	Hur din apparat fungerar.
•	Hur har den utvecklats genom åren?
•	Vilka problem löser den? Hur gjorde man innan apparaten fanns?
•	Hur har produkten påverkat människans levnadsvillkor?
•	Hur kan produkten utvecklas ytterligare utifrån hållbar utveckling (miljösmart), materialval, energieffektiv mm?
•	Hur påverkar den ditt liv/din familj? Hur skulle ditt liv se ut utan?

Redovisning
Skrivs som faktatext lämnas via Unikum.
Redovisas för Teknikgruppen med stöd av tankekarta.

Arbetsgång:
1.	Tankekarta. Du får ta hjälp av din lärgrupp att hitta bra fakta, men ni skriver varsin egen tankekarta.
2.	Starta ett dokument och döp det direkt.
3.	Skriv – Du kommer att få skriva under några SV-lektioner. Arbete kräver även att du även skriver hemma eller på studion.
4.	Du får infoga en (1) bild på apparaten i ditt dokument.
5.	Lämna in texten via Unikum.
6.	Redovisa med hjälp av din tankekarta

Bedömning sker både inom Teknikämnet och inom Svenska/SvA.
Centralt innehåll som bedöms är:
o	Du använder teknikområdets begrepp och uttrycksformer.
o	Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter och enkel elektronik för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse.
o	Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system.
o	Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad (faktatext) och språkliga drag.
o	Språkets struktur med meningsbyggnad, stavningsregler, skiljetecken och sambandsord.
o	Språkliga strategier för att minnas och lära t ex tankekartor.



Syfte 
Genom undervisningen i &auml;mnet&nbsp;Teknik ska&nbsp;du ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
anv&auml;nda teknikomr&aring;dets begrepp och uttrycksformer,
</li>
<li style="color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
v&auml;rdera konsekvenser av olika teknikval f&ouml;r individ, samh&auml;lle och milj&ouml;.
</li>
</ul>
Genom undervisningen i &auml;mnet&nbsp;Fysik ska&nbsp;du ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
anv&auml;nda kunskaper i fysik f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r energi, teknik, milj&ouml; och samh&auml;lle,
</li>
<li style="color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i fysik, och
</li>
<li style="color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
anv&auml;nda fysikens begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara fysikaliska samband i naturen och samh&auml;llet.
</li>
</ul>
N&auml;r vi arbetat klart med arbetsomr&aring;det kommer du att:
- veta hur magneter och elektricitet h&ouml;r ihop.
- veta vad elektrisk str&ouml;m &auml;r och hur man &rdquo;tillverkar&rdquo; elektrisk str&ouml;m.
- hur man hanterar elektrisk str&ouml;m p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt.
- n&auml;r elektricitet kom till Sverige.
- hur man kan hush&aring;lla med energi.
&nbsp;&nbsp;
Arbetss&auml;tt - Enskilt och tillsammans med andra kommer du att:&nbsp;&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
Lyssna p&aring; muntliga genomg&aring;ngar
</li>
<li style="color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
Se p&aring; film och filmklipp
</li>
<li style="color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
L&auml;sa faktatexter/rapporter med koppling teknik
</li>
<li style="color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
Samtala, diskutera och&nbsp;resonera om&nbsp;tekniska l&ouml;sningar och deras betydelse f&ouml;r individen, samh&auml;llet och milj&ouml;n.
</li>
<li style="color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
Klassrumsdiskussioner
</li>
<li style="color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
Skriva en faktatext om en teknisk l&ouml;sning med elektricitet.
</li>
<li style="color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
Kunskapsutv&auml;rdering
</li>
</ul>
Bed&ouml;mning
Som underlag har jag din faktatext fr&aring;n ditt arbete om en teknisk l&ouml;sning och redovisningen av denna samt en individuell kunskapsutv&auml;rdering.
&nbsp;
Jag kommer att bed&ouml;ma:
Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda viktiga begrepp inom teknik och fysik genom att&nbsp;beskriva&nbsp;och ge exempel p&aring; begreppen.
Din f&ouml;rm&aring;ga att v&auml;rdera konsekvenser av olika teknikval f&ouml;r individ, samh&auml;lle och milj&ouml;.
&nbsp;
Genom att
Lyssna n&auml;r du&nbsp;aktivt deltar i diskussioner och samtal.
L&auml;sa din faktatext.
&nbsp;
Begrepp att ha koll p&aring;:
Attrahera
Batteri
Elektrisk komponent
Elektrisk str&ouml;m
Elektron
Energi (r&ouml;relse-, el-, v&auml;rme-)
Generator
Kompass
Kopplingsschema
Kortslutning
Magnetf&auml;lt
Magnetisk
Magnet&auml;nda (magnetpol)
Parallellkoppling
Permanentmagnet
Repellera
Seriekoppling
Sluten str&ouml;mkrets
Sp&auml;nning
Statisk elektricitet
Str&ouml;m
Str&ouml;mbrytare
Str&ouml;mk&auml;lla
Transformator
&nbsp;
L&auml;nkar:
Quizlet <a href="https://quizlet.com/join/WbSrwcU5j">https://quizlet.com/join/WbSrwcU5j</a>
Filmklipp om elektricitet <a href="https://www.youtube.com/watch?v=dCKIWFeW7sI">https://www.youtube.com/watch?v=dCKIWFeW7sI</a>
Film om str&ouml;mstyrka och sp&auml;nning <a href="https://www.youtube.com/watch?v=53vdpvnSD64">https://www.youtube.com/watch?v=53vdpvnSD64</a> 
Film om att koppla lampor (kopplingsschema, serie- och parallellkoppling) <a href="https://www.youtube.com/watch?v=XEsBP1AXvZw">https://www.youtube.com/watch?v=XEsBP1AXvZw</a>
Boken om fysik och kemi <a href="http://webbapp.liber.se/boken-om-fysik-och-kemi/">http://webbapp.liber.se/boken-om-fysik-och-kemi/</a># 
&nbsp;

Teknik

Fysik

Svenska som andraspråk

Svenska

Baserad på boken Utkik Teknik 4-6 kapitel om tekniska lösningar med elektricitet. Innehåller även repetition av ellära och magetism.
Avslutande arbete om en apparat med el och dess påverkan av människans levnadsvillkor.

Tekniska lösningar med elektricitet

Matriser i planeringen

Uppgifter