Uppgifter "Det fruktansvärda"

<h2>Syfte</h2><h2>Undervisningens innehåll</h2><p>L&auml;sa Det fruktansv&auml;rda av H&aring;kan Nesser.</p>
<p>Diskutera bokens inneh&aring;ll.</p>
<p>Reflektera enskilt med hj&auml;lp av fr&aring;gor om boken.</p>
<p>Skriva en artikel.</p>
<p>G&ouml;ra en avslutande skrivuppgift d&auml;r ni j&auml;mf&ouml;r bok och film.</p><h2>Konkretisering av mål / (du ska kunna)</h2><p>L&auml;sa och f&ouml;rst&aring; inneh&aring;llet i en sk&ouml;nlitter&auml;r bok, vilket du visar genom att diskutera och samtala i sm&aring; och stora grupper, reflektera muntligt och skriftligt om t.ex personer, h&auml;ndelser, ord och begrepp.</p><h2>Kunskapskrav samt bedömning</h2><p>Jag kommer att anv&auml;nda mig av bed&ouml;mningsmatrisen i svenska/svenska som andraspr&aring;k vid bed&ouml;mningen av detta arbetsomr&aring;de.</p>

Svenska som andraspråk

Läsning, diskussion, reflektion och skrivuppgifter kopplade till boken Det fruktansvärda.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.

Skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och skilda delar av världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Läsprojekt "Det fruktansvärda"

Matriser i planeringen

Uppgifter