Muntlig framställning

Nu ska vi lära oss om hur det går till att hålla en muntlig framställning inför klassen! Vi kommer att ha en genomgång om vad man ska tänka på när man har redovisning inför en grupp.

Kursplan svenska som andraspråk

Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• välja och använda språkliga strategier

Uppgiften och målet

Du skall genomföra en muntlig framställning inför klassen i ca 5 minuter. Följ instruktionerna på pappret "Redovisa en bok" som ni fick före lovet. Målet är att du ska kunna läsa och förstå den bok du läst, och sedan kunna återberätta den så att dina kompisar förstår vad du säger. Du bedöms utifrån nedanstående kriterier.

Konkretisering av vad som ska bedömas

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Tala tydligt så att alla förstår vad som sägs
• Hålla en röd tråd i presentationen som underlättar för åhörarna att hänga med
• Använda kroppsspråket för att visa ditt engagemang
• Hur du använder hjälpmedel (t.ex.boken) för att göra presentationen tydlig
• Påbörja och avsluta presentationen på ett effektfullt sätt

Undervisning

Undervisningen kommer att bestå av genomgångar där vi diskuterar vad en muntlig framställning bör innehålla samt hur talaren bör bete sig framför publiken. Ni kommer att få 2-4 veckor på er att läsa en valfri bok och förbereda en presentation av boken inför gruppen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.