Planering- Algebra

Planering- Algebra

Veckoplanering Matematik

Vecka	Algebra	Sidor i boken
45	Uttryck med variabler Uttryck med parenteser	78-81 (grön kurs)  92-95  (blå kurs)
46	Räkna med parenteser	98-99  (röd kurs)
47	Ekvationslösning, problemlösning med hjälp av ekvationer	82-87  (grön kurs) 96-97(blå kurs) 100-1 03 (röd kurs)
48	Mönster Diagnos	88-89 90-91
48	Repetition Prov torsdag 6 december
Mål:	Mål: När du har läst kapitlet ”Algebra”  ska du kunna:   ·         skriva ett uttryck ·         beräkna värdet av ett uttryck ·         tolka uttryck ·         förenkla uttryck skrivna med parenteser ·         lösa olika typer av ekvationer ·         lösa problem med hjälp av ekvationer ·         skriva uttryck för geometriska mönster ·         mer om att räkna med parenteser ·         att lösa ekvationer med x i båda leden     Exempel på begrepp som behandlas i kapitlet: Uttryck, variabel, ekvation, obekant   Algebra Prov v.49 tor 6 dec E-nivå Blå 92 - 97   Grön 78 – 83, 88-89   Diagnos 90 - 91 C-nivå Allt för betyget E och: Grön 84 - 87       Röd 98 och 100 A-nivå Hela grön och hela röd sid. 236	Matematik-Tips Bra platser att öva på nätet är: plugghjälp: www.webbmatte.se www.matteboken.se   Bedömning Bedömningen fokuserar de olika kvalitativa nivåerna som finns uttryckta i kunskapskraven. I kursplanen i matematik framhålls att undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla fem förmågor. • Problemlösning (P): formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. • Begrepp (B): använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp. • Metod (M): välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter. • Resonemang (R): föra och följa matematiska resonemang. • Kommunikation (K): använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.